분야
doc▶개념정의/주제·기업선정 이유
- 개념 정의
- 교육훈련의 이론적 장점
- 환경 변화를 고려한 교육훈련의 필요성(주제선정이유)
- 기업 선정의 이유
▶SK Telecom의 전반적 소개
- 회사 연혁
- 기업 활동
Ⅱ. 본론
▶SK Telecom의 SWOT 분석
▶SK Telecom의 교육훈련 목표
- 분석
▶SK 모기업과 SK Telecom의 교육훈련 연계성 검토
▶SK Telecom의 교육훈련
- SUPEX란?
- Competency model
- 교육 훈련의 전제가 되는 경영 시스템 구축-SKMS
- 향후 계획
▶SK Telecom의 교육 훈련 분석/평가
- 교육 목표와의 부합성 분석
- 교육 훈련의 장·단점/성공적 요소·문제점 분석
○ 장점/성공적 요소 분석
○ 단점/문제점 분석
- 단점/문제점에 대한 대안 제시
Ⅲ. 결론
SK 그룹 차원의 교육훈련 사례(신입사원)
오늘날의 경영환경에서 우수 인재의 확보·육성·유지의 필요성은 점차 강조되고 있고, 그러한 시대적 요구 맞추어 인사관리 측면에서 교육훈련 및 개발이 나날이 강조되고 있는 현실이다. 창의성 및 교육훈련 개발의 대표적 성공 기업로 흔히 꼽히는 미국 3M社의 사례 등은 이러한 교육훈련 및 인력개발 중요성을 실증하고 있다고 볼 수 있다. 이제 국내 정보통신 관련 선두기업인 SK TELECOM 의 교육훈련/인력개발의 모델을 분석하여 보고 구체적으로 장·단점 및 문제점에 대한 나름의 대안을 제시해 보고자 한다.
먼저, 기업 사례분석에 앞서 간단하게 교육훈련 / 인력개발의 개념 확정과 그 필요성에 대한 현실적 접근을 통해 주제 선정의 의의를 밝히고자 한다.
인사관리의 개발관리는 인력개발로 대표될 수 있고, 이러한 인력개발의 관리적 접근에서 교육훈련 및 경력개발은 실천차원의 문제라 할 수 있다. 개념정의를 위해 좀 더 구분지어 살펴보자면 다음과 같다.