분야
hwp1) 한국 아동청소년 행동평가척도
2) 한국 아동인성평정척도
2. 투사법검사
1) 로르샤하 잉크반점검사
2) 아동용 회화통각검사
3) 인물화검사
(1) 그림의 순서
(2) 그림의 비교
(3) 그림의 크기
(4) 그림의 위치
(5) 인물의 움직임
(6) 왜곡과 생략
(7) 선의 성질
(8) 인물화의 특징
4) 집-나무-인물검사
5) 문장완성검사
참고문헌
1. 인벤토리형 성격검사
1) 한국 아동청소년 행동평가척도
한국판 아동청소년 행동평가척도(Korean Child Behavior Checklist: K-CBCL)는 Achenbach와 Edelbrock(1983)가 아동의 문제행동과 사회적 능력을 평가하기 위해 만든 CBCL을 오경자 등(1997)이 국내에서 만 4~17세를 대상으로 표준화한 것이다. K-CBCL은 미국판 CBCL/4-18을 토대로 사회능력척도와 문제행동증후군척도로 구성되어 있다. 사회능력척도는 친구나 또래와 어올리는 정도, 부모와의 관계 등의 사회성을 평가하는 사회성척도와 교과목 수행정도, 학업수행상의 문제 여부 등을 평가하는 학업수행척도 등의 2개 척도 그리고 총사회능력 점수 등 모두 3개로 이루어져 있다.
김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016
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