[사회복지실천론] 과제중심모델

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레포트 > 사회계열
2005.06.03
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[사회복지실천론]사회복지실천 과제중심모델

소개글

[사회복지실천론] 과제중심모델에 대한 자료입니다.

1. 개요

2. 주요인물

3. 주요개념

4. 상담목표

5. 상담관계

6. 주요기술

7. 치료와 공헌

본문내용

1. 개요

과제중심 모델(task-centered model)은 클라이언트의 문제와 욕구에 따라 과제를 설정하고 클라이언트가 자신에게 주어진 행동적 과업을 통하여 스스로 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 사회복지의 대표적인 실천방법이다. 과제중심 모델의 사명은 효율적으로 습득할 수 있고 서비스의 효과를 증가시키며 치료실천에 대한 연구수행능력을 증진시킬 수 있는 기법들을 개발하는 것이다.
과제중심 모델은 시간 제한적이고 문제 지향적이며 과제중심적인 단기치료 모델이다. 즉, 계획적이고 의도적인 과장을 통해 클라이언트의 문제를 구체적인 과제를 통해 해결해 간다. '클라이언트의 자기결정'을 기본 전제로 하여 클라이언트가 제시한 문제에서 시작하여, 문제해결을 위한 과제를 선택하고, 사회복지사와 클라이언트의 계약에 따라 치료가 진행된다.
과제중심 모델은 1970년대 초반 Reid와 Epstein에 의해 개발되었다. 1960년대부터 단기치료에 대한 관심의 고조, 보다 집중적이고 구조화된 개입형태에 대한 기대, 전통적인 장기 개입유형의 효과성 입증의 실패 등 기존의 사회복지실천의 문제점과 대안에 대한 요구에 의해 과제중심 모델은 발전하게 되었다. 과제중심모델의 개발에는 개인의 문제를 문제해결과정으로 보는 Perlman의 견해, 클라이언트의 과제을 서비스 초점으로 하는 Studt의 견해, 위기개입의 이론과 기법 등이 많은 영향을 미쳤다. 핵심적, 구체적 문제에 초점을 두고 사회복지사의 능동적 개입이 요구되며 간결하고 계획된 치료가 과제중심모델의 중요한 요소라고 할 수 있다. 특히 심리적인 장애에 대한 원조방법으로는 정신역동이론과 인지이론, 과제수행에 관해서는 강화와 모델링 기법 중심의 사회학습이론이 근거가 되며, 의사소통이론과 소규모의 사회체계 내에서의 개인의 상호작용을 고려하는 소집단이론 등을 기초로 하여 어느 한 가지 이론이 아닌 여러 이론을 선택적으로 활용하는 통합주의를 지향하고 있다. 은 과제중심 모델의 기본적 특성과 원리에 관한 것이다.
이상에서 살펴본 바와 같이 과제중심 모델은 기본적 가정에서 클라이언트 중심적인 사회복지실천의 기본원리에 충실하며, 문제해결과 단기 전략을 선호하여 경험적 실천 모델로서 중요한 위치를 차지하고 있다. 특히 Reid(1992)가 주장한 바와 같이 가족 문제, 정서적 디스트레스, 문제음주, 만성정신장애문제, 건강관련

참고문헌

동부아동상담소 편, 동부아동상담소 상담이론 모음집 제2호
허남순, “과제중심모델의 적용에 관한 연구 : 재가노인을 위한 사례관리”, 한국사회복지학 35, 1998
Francis J. Turmer 편, 연세사회복지실천연구회 역, 「사회복지실천이론 이해와 적용」, 나 남, 2004
Laura Epstein, 서울특별시립동부아동상담소 역, 「단기치료와 과제중심접근의 새로운 관 점」,1999

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