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분야
hwpⅡ. 본론
1. 사회복지조사의 과정을 참고하여 조사연구에 대한 전 과정
1) 문제설정
2) 연구설계
3) 자료수집
4) 자료의 정리 및 분석
5) 해석
6) 보고서 작성
2. 조사하고 싶은 테마의 조사연구과정 - 청소년 개임중독 실태 조사 연구
1) 1단계 : 문제설정
2) 2단계 : 연구설계
(1) 조사대상
(2) 조사방법
3) 3단계 : 자료수집
4) 4단계 : 자료의 정리 및 분석
5) 5단계 : 해석
6) 6단계 : 보고서 작성
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
바람직한 수단을 사용함으로써 보다 효과적으로 목적을 이룰 수 있는 것처럼, 정확하고 과학적인 연구방법을 사용했을 때 사회현상을 보다 체계적이고 논리적으로 분석하고 정확한 연구결과를 도출할 수 있다. 또한 사회과학이 발전하기 위해서는 연구방법이 발달되어야 하며, 무엇보다도 실증적인 자료에 의해 체계적으로 사회현상을 연구하는 사회조사방법이 발달되어야 한다. 특히, 사회복지학 등의 응용사회과학은 현실사회에 직접적으로 적용되는 정책을 개발하고 집행하며 현장에서의 실천을 강조하기 때문에 현실을 실증적으로 연구하는 과학적 연구방법론으로서 사회조사방법론에 대한 지식이 필수적으로 요구된다. 또한 사회조사방법은 사회현상에 대한 새로운 사실, 지식이나 사실·지식간의 관계이론을
군 희(2004). 사회과학연구방법론. 박영사.
김영종(2000). 사회복지조사방법론. 학지사.
김헌규(2007). 청소년들의 인터넷 중독의 심각성과 그 해결방안. 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문.