동료교사가 아동학대를 하는 현장을 목격했을 경우에 어떻게 대처할지 토론해주세요
분야
hwpⅡ 본론
1. 동료교사와의 관계
2. 동료교사의 아동학대 현장에서 대처방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
최근 보육시설의 중요성이 더욱 확대되고 있는데 그만큼 아동학대 문제가 이슈가 되고 있다. 이는 교사가 그 보호에 있는 아동에 대해 폭력이나 방임을 하는 것으로 아이들에게는 씻을 수 없는 상처가 될 수 있다. 아동학대에서 가장 중요한 원인이자 인자는 교사이다.
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Ⅱ 본론
1. 동료교사와의 관계
보육교사와 동료교사의 관계는 교사들이 서로 격려하고 지지하며 신뢰하고 협력하는 관계를 형성하고 있는가를 포함한다. 동료교사를 서로 지자하고 격려하는 관계 형성은 직무만족의 주요 요인이 되지만, 서로의 가치관이나 성격의 차이로 인해 불편한 관계를 형성하게 되면 불만족의 원인이 되기도 한다. 보육교사는 동료교사로부터
- 김현양, “영유아학대 예방을 위한 어린이집 교사에 관한 연구”, 동국대, 2004
- 보건복지부, “어린이집 아동학대 방지대책 마련”, 2013
- 윤혜진, “아동학대에 대한 보육교사의 역할에 관한 연구”, 경희대, 2008
- 신현숙, “부모와의 관계에서 보육교사가 겪는 어려움과 해결방안에 관한 연구”, 중앙대, 2017