(방통대 교육사회학2)학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가?2. 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가!!

 1  (방통대 교육사회학2)학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가?2. 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가!!-1
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소개글
(방통대 교육사회학2)학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가?2. 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가!!에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론

1. 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가?
2. 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가?

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서 론

학교는 죽었다(School is Dead:an Essay Alternative in Education)는 1971년 미국의 교육학자인 에버레트 라이머가 썼다. 우리나라에서는 10년이 훌쩍 넘은 1982년 처음으로 출간되었다. 미국의 70년대는‘자본주의 4.0’의 저자 아나톨 칼레츠키의 설명에 따르면, 케인스식의 황금기를 구가했던 자본주의 2.2단계(1946~1969)를 지나 인플레이션과 에너지 위기, 전후 금 기반 통화시스템의 붕괴로 이어지는 자본주의 2.3단계(1970~1980))에 해당한다. 그리고 이 책이 출간된 71년은 케인스식의 자본주의 황금기가 저물고 자본주의의 새로운 위기로 들어가는 초입에 해당한다. 물론 주지하다시피 그 위기의 출구는 80년대의 신자유주의와 세계화이다.

따라서 이 책은 자본주의 황금기를 거치면서 학교가 어떻게 변하게 되었는지, 그리고 그 과정에서 생긴 문제는 무엇인지를 비판적으로 분석하면서 그에 대한 저자의 대안을 제시하고 있다. 이하 본론에서는 저자의 설명을 바탕으로, 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는지 확인해보고, 이어 학교의 문제점과 그 개선방안은 무엇인지 살펴본다.
참고문헌
라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당, 2016
켄 로빈슨(정미나 옮김), 아이의 미래를 바꾸는 학교혁명, 21세기북스, 2015
방송통신대 과제물 정보
개설학과 교육학과 개설학년 2학년
개설학과 유아교육과 개설학년 3학년
교과목명 교육사회학
공통 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.

[도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당.

[문제]
1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각합니까?
2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?
하고 싶은 말
방통대 교수님이 좋아하시는 참신하고 논리적인 내용과 함께 질문에 적합한 핵심적인 답변을 담고 있습니다.^^
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