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소개글
매슬로의 욕구위계론 주요 개념에 대한 자료입니다.
목차
매슬로우의 욕구위계이론
I. 주요개념
1. 결핍욕구
2. 성장욕구
II. 욕구단계
1. 1단계 : 생리적 욕구
2. 2단계 : 안전욕구
3. 3단계 : 소속감과 사랑욕구
4. 4단계 : 존중욕구
5. 5단계 자아실현 욕구
III. 자아실현인의 특징
* 참고문헌
본문내용
매슬로우의 욕구위계이론
매슬로우는 인간이란 보편적이고 선천적인 일련의 욕구들에 의해 동기화되며, 그 욕구들에 의해 생리적 욕구, 안전에 대한 욕구, 소속감과 사랑에 대한 욕구, 자아존중의 욕구, 자아실현의 욕구가 있고, 그것들은 일정한 서열과 위계를 이루고 있다고 보았다. 하위에 있는 욕구일수록 강하고 우선순위가 높고, 상위의 욕구는 욕구발생 과정뿐만 아니라 개인의 발달단계에서도 늦게 발현된다.
I. 주요 개념
(1) 결핍욕구
매슬로우는 생리적 욕구, 안전 욕구, 소속감과 사랑 욕구, 존중 욕구를 '결핍욕구'(d-need, deficit need)라고 부른다. 배가 고프면 밥을 먹어야 하듯, 정신의 건강을 유지하기 위해서는 이런 욕구는 반드시 충족되어야 한다. 배부르면 식욕이 사라지는 것처럼 이러한 욕구들도 채워지면 곧 없어진다.
매슬로우의 이론은 마을에서 결핍된 지점을 확인시켜 주는 리트머스 시험지와 같다. 열흘 금은 사람에게 명예를 지키라는 말은 공허한 수사에 지나지 않는다. 반면, 풍요와 관심 속에 자라난 엘리트에게 자존심의 상처는 목숨을 걸만큼 중대한 문제가 될 수 있다. 생리적 욕구에서 존중욕구의 단계를 알고 있다면, 각각의 욕망에 걸맞는 '맞춤형 서비스'가 가능하다.
참고문헌
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아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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