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융의 성격이론(성격발달단계)

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    • 소개글
    융의 성격이론(성격발달단계)에 대한 자료입니다.
    목차
    융의 성격이론(성격발달단계)

    I. 아동기

    II. 청소년기와 성인기

    III. 중년기

    IV. 노년기

    * 참고문헌
    본문내용
    융의 성격이론(성격발달단계)

    융에 의하면, 인간의 성격 발달은 전 생애에 걸친 연속적인 과정이라 보면서도 4단계로 나누어 설명하고 있으며, 중년기와 노년기를 중요하게 다루고 있다.

    I. 아동기

    이 단계는 출생부터 사춘기까지로, 출생 후 몇 년 동안은 정신이 완전히 본능에 의해 지배되므로 이 시기 동안 전적으로 부모에게 의존한다. 유아의 행동은 본능에 의해 지배되므로 심리적인 문제는 있을 수 없다. 심리적 문제란 의식부에서 자아가 존재해야 생기는 것인데 이 시기에 아직 자아는 형성되지 않았기 때문이다. 따라서 의식의 연속성도 자아정체감의 감각도 없다. 아동기 후반부에 가서 기억이 지속되고 자아정체감의 감각파 관련된 지각이 축적되면서 자아가 형성된다. 자아는 아동기에 원시적인 방식으로 발달하는데 학교에 들어가면서 부모로부터 점차 분리되기 시작한다.
    참고문헌
    인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
    인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
    성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
    인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
    하고 싶은 말
    중요내용만 간략하게 요약한 레포트입니다.
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