만0세와1세 영아의 발달특징을 각각 작성하시고 그 시기에 꼭 이루어야할 발달 과업을 각각 작성하시오.
분야
hwpⅡ. 본론
1. 만0세 영아의 발달특징
2. 만1세 영아의 발달특징
3. 만0세와 1세 영아의 발달과업
Ⅲ. 결론
인간이 태어나서 단계적으로 발달하는 과업은 인간의 전 생애에 걸쳐 연속적으로 일어나는 연령에 따라 발달되고 퇴행하는 과정을 의미한다. 연속적으로 일어나는 인간의 발달 단계의 과업의 변화를 살펴보면 출생 후부터 청년기까지 지속적으로 상승되는 관점과 청년기 이후부터 노년기 죽음에 이르기까지의 하강되는 관점으로 크게 나누어 볼 수 있다. 이런 생애 발달 과업의 변화는 개인테두리 및 모든 사회테두리 안에서 이루어지는 물리적인 발달들과 체계적으로 연결되어 있음을 알 수 있다. 인간발달은 양적 변화와 질적 변화로 나누어져 그 관계를 형성해가며 이루어진다. 이때 연령의 단계별로 습득해야 할 발달과업이 있는데 발달과업은 개인이 성장해 나가면서 건전한 사회적 통합을 이루기 위해 일생에 걸친 발달과정의 각 단계에서 누구나 반드시 습득해야 하는 통한적인 발달 형태를 의미한다. 이런 인간의 발달 과업을 이루는데 첫 시작이 중요한 출생 후 0세와1세 영아의 발달특징을 각각 작성하고 그 시기에 꼭 이루어야 할 발달 과업을 작성해 보고자 한다.
장현주 저, 보육과정, 공동체, 2017
윤혜경 저, 보육학개론, 동문사, 2017
정옥분, 권민균, 김경은 외 1명 저, 보육과정, 학지사, 2016
김이영 저, 영아발달, 양성원, 2016
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
조형숙 저, 영아발달, 학지사, 2016