에릭슨의 심리사회적 발달이론(심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계, 사회복지실천의 연관성)

 1  에릭슨의 심리사회적 발달이론(심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계, 사회복지실천의 연관성)-1
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소개글
에릭슨의 심리사회적 발달이론(심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계, 사회복지실천의 연관성)에 대한 자료입니다.
목차
에릭슨의 심리사회적 발달이론

I. 주요개념
1. 점성의 원리
2. 자아
3. 발달의 양극개념

II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 구강-감각기
2. 2단계 : 근육-항문기
3. 3단계 : 이동-생식기
4. 4단계 : 잠복기
5. 5단계 : 사춘기와 청년기
6. 6단계 : 성인 초기
7. 7단계 : 성인기
8. 8단계 : 노년기

III. 사회복지실천과의 연관성

* 참고문헌
본문내용
에릭슨의 심리사회적 발달이론

최초의 전생애 발달심리학자로 평가되고 있는 에릭슨은 정신분석학의 이론적인 토대 위에 자신의 독특한 견해를 병합시킴으로써 전생애를 아우르는 심리사회적 발달 이론을 구축하였다. 그는 개인의 생물학적 욕구나 성숙의 과정, 사회적 요구나 환경적 압력 간의 상호작용을 통해 개인의 발달이 이루어진다고 보고 인간 발달에 있어 사회화의 차원과 그 영향력을 강조하였다. 또한 개인이 성장하고 발달하며 기능하는 데 자아가 중추적인 요소로 작용한다고 보고 이 자아의 발달에 초점을 맞추어 인간의 발달을 규명하고 있다.

I. 주요개념

(1) 점성의 원리

에릭슨 연구의 이론적 토대를 이루는 점성의 원리는 태생학적 모델에 근거하고 있다. 이 태생학적 모델에 따르면, 태내 발달 과정에서 일어나는 모든 일에는 특별히 우세한 시기가 있으며 이에 대한 계획은 유전 인자에 이미 내재되어 있다고 본다. 에릭슨은 성장하는 모든 것은 기초 계획안을 가지고 있으며, 이 기초 계획안으로부터 각 부분이 발생하는데 각 부분마다 특별한 개시의 때를 갖고 있다고 보았다. 그리고 모든 부분이 발생하여 하나의 기능하는 전체를 형성한다고 생각하였다.
참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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