도덕윤리교육론 레포트- 제임스 레스트(도덕성의 4구성요소 이론)의 사상정리
도덕교육에 있어서 인지발달론자들은 주로 도덕적 추론을 연구하였고, 정신분석학적 심리학자들은 자존감이나 수치심 등의 감정 영역을 연구해 왔으며, 행동주의자들과 사회학습이론가들은 유혹에의 저항이나 친사회적 행동 등의 행동적 영역을 주로 연구해 왔다.
그러나 인격은 인지 ․ 정서 ․ 행동의 세가지 요소로 통합되어 있기 때문에, 어느 한 요소만을 강조했을 때 도덕교육은 왜곡될 수 밖에 없다. 그러므로 대립되는 입장 간의 통합적 접근이 필요하다고 할 수 있다.
2. 도덕성에 관한 레스트의 4구성요소 모델
1) 4구성요소 모델의 개념
①도덕성을 구성하는 네 가지의 요소
②도덕적 행위를 산출하는데 필요한 최소한의 내적 과정

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