허쉬와 블랜차드의 리더십 상황모형(허시와 블랜차드의 리더십 스타일과 부하의 성숙도)
1. 리더십 스타일
1) 지시형
2) 코치형
3) 참여형
4) 위임형
2. 부하의 성숙도
3. 리더십 스타일과 부하의 성숙도의 결합
* 참고문헌
허쉬-블랜차드(Hersey-Blanchard)는 그들의 상황적 리더십 모형(situational leadership model)에서 피들러의 상황적합이론을 더욱 발전시켜 리더십 스타일을 세분화 하였으며 환경요인을 부하들에게 초점을 맞추어 부하들의 성숙도에 따라 서로 다른 리더십 스타일이 적용되어야 성과가 높아질 수 있다고 주장하였다. 허쉬-블랜차드의 상황적 리더십 모형은 실제 기업현실을 바탕으로 직관적 설득력을 지니고 있으므로 많은 기업들로부터 지지를 받고 있으며 오늘날 미국의 Bank of America, IBM, 제록스(Xerox) 등 대기업에서도 종업원들을 대상으로 한 리더십 훈련내용으로 많이 인용되고 있다.
I. 리더십 스타일
피들러의 상황적합이론은 리더십 스타일을 과업지향적과 관계지향적으로 구분하는데 그친데 반하여 허쉬-브랜차드(Hersey-Blanchard)는 이들 2가지 차원을 각각 고(高), 저(低)로 나눈 후 이들을 교차하여 결합한 상태인 지시형(telling), 코치형(selling), 참여형(participating), 위임형(delegating)의 4가지로 리더십 스타일을 구분하였다.
1) 지시형(telling)
"고과업, 저관계"의 리더십 스타일로 부하들의 과업달성에 주로 관심이 있으며, 부하들에게 그들이 무엇을 해야 하고, 언제, 어디서, 어떻게 해야 하는지를 구체적이고 명확하게 지시하고 감독하는 스타일이다.

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