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소개글
문헌정보학의 발달(각국비교)에 대한 자료입니다.
목차
문헌정보학의 발달(각국비교)
발달사
한국
미국
영국
일본
교과과정 분석을위한 전반적 개요
교과과정 분석
본문내용
문헌정보학의 발달(각국비교)
발달사
관내 훈련이나 강습에 의하여 실시되어 오던 도서관학 교육이 대학의 정규과정으로 운영된 것은 1887년 미국의 Melvil Dewey가 콜롬비아 대학에 School of Library Economy를 설립함으로써 시작되었고(Jesse H. Shera, Introduction to Library Science(Littleton:Libraries Unlimited, Inc., 1976), p139) 같은해 독일의 Karl Dziatzko는 Guttingen 대학에 도서관학 강좌를 개설하였다(김영옥/ 전문대학 도서관과의 교육과정에 관한 연구 p73을 보고 주석달것). 이 두 학교의 설립은 세계 각국의도서관학 교육기관의 설립과 발달에 큰 영향을 끼쳐서, 영국에서는 1919년 런던 대학에 School of Librarianship and Archives(1964년까지 영국의 대학에서 유일하게 운영된 학교이다. (Wilfred L.Saunders(ed.), British Librarianship Today(London : The Library association, 1976), p 347.) 일본에서는 1951년 慶應義熟大學내에 일본도서관학교(Theodore F. Welch. toshokan (lodon: clive Bingley, 1976), p72.), 우리나라에서는 1957년 연세대학교에 도서관학과가 최초로 설립되어 도서관학 교육에 관한 정규교육이 시작되었다.(김영옥 / 전문대학 도서관과의 교육과정에 관한 연구 도서관학 10(1983) p73.)....
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