도덕과지도법 - 도덕과 교수_학습 과정안 - 3 이런 사람이 될래요
분야
hwp1. 단원: 맡은 일에 책임을
도덕과지도법
2. 지도의 실제
가. 본시 수업 계획
단 원
3. 이런 사람이 될래요
일 시
장 소
4학년 교실
차 시
3/3
소요시간
40분
지도교사
@@@
학습주제
정직하게 말하고 행동하는 법을 익히고 실천하기
교과서
20 ~ 27
생활의 길잡이
18 ~ 25
학습목표
정직한 행동을 익히고 생활 속에서 꾸준히 실천할 줄 안다.
수업전략
교수학습 모형
역할놀이 학습 모형
학습 집단 조직
전체-전체-전체
중심 학습 활동
역할놀이 준비하기, 역할놀이 하기, 우리 생활에 적용하기
자료활용
그림 자료, 교과서, 상황카드
단계
학 습
내 용
교 수 학 습 활 동
시간
교구자료(♣)
유의점 (☞)
도입
문제 상황 제시
▣ 학습 동기 유발하기
만화로 상황 제시하기
상황을 이해하며 만화를 읽어 봅시다.
▣ 학습 문제 확인하기
정직한 행동을 익히고 실천할 줄 안다.
▣ 학습 활동 안내하기
【활동 1】역할놀이 준비하기
【활동 2】역할놀이 하기
【활동 3】일상생활에 적용하기
5‘
♣교과서22-23쪽
역할놀이 준비
반응 얻기
▣【활동 1】역할놀이 준비하기
만화 내용 확인하기
만화 속에서 길동이, 덕배, 장수는 무엇을 잘못했습니까?
- 꿀단지를 몰래 먹었습니다.
· 친구들이 또 잘못하고 있는 것이 있습니다. 세 친구들은 무엇을 잘못하고 있을까요?
- 자신이 한 것이 아니라고 거짓말을 하거나 친구가 하자고 했다고 잘못을 미룹니다.
자신의 경험 이야기 해보기
· 실제로 거짓말을 하거나 변명하거나 잘못을 미룬 경험이 있으면 이야기 해 봅시다.
10‘
참가자 선정하기
무대설치
역할놀이 계획과 청중의 준비
문제 파악하기
· 선생님이 몇 년 동안 선생님을 하면서 만난 상황 중에 세 가지 상황을 들려주겠습니다.
A는 친구들하고 놀다가 방과 후 교실 수업에 지각을 하였습니다. 담당 선생님이 왜 늦었냐고 물으십니다. 선생님께 어떻게 말해야 할지 고민됩니다.
B는 엄마가 안 계실 때 엄마 화장품을 가지고 놀다가 엄마가 가장 아끼는 비싼 화장품을 바닥에 쏟았습니다. 엄마에게 사실대로 말씀드려야 할지, 숨겨야 할지 고민이 됩니다.
C는 친구들과 PC방에 가서 시간가는 줄 모르고 놀다보니 저녁시간이 훨씬 지나서야 집에 들어가게 되었습니다. 부모님께 어떻게 말해야 할지 고민이 됩니다.
A(B,C)는 어떤 상황에 처해있나요?
이 상황에 대한 부모님/선생님의 반응은 어떨까요?
여러분은 어떻게 할 것 같나요?
배역 선정하기