[청년심리학] 출신학교 조합별 연애 행태 분석

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레포트 > 사회계열
2003.12.22
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소개글

[청년심리학] 출신학교 조합별 연애 행태 분석에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서 론
A. 연구목적
B. 연구문제

Ⅱ. 이론적 배경
A. 용어의 정의
B. 선행연구

Ⅲ. 연구 방법
A. 연구 대상
B. 조사 방법

Ⅳ. 결론
A. 결과 정리
B. 상관관계 검토
C. 요약

Ⅴ. 설문지

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
A. 연구목적
지금 현재 대학을 다니거나, 졸업한 여성들은 분명 고등학교를 졸업했을 것이다. 출신 고등학교와 대학교는 여러 특성에 의해 분류될 수 있으나, 그 가운데 여학생만을 모아놓고 교육하는 여자학교와 남학생과 여학생을 한 공간에서 교육하는 남녀공학으로 나눈 분류에 관심을 가지게 되었다.
고등학교의 경우, 남녀공학 교육형태가 세계적으로 확산되고 있는 추세이다. 1979년 유엔총회에서 채택되어 우리 나라에는 1985년에 발효된 여성차별 철폐조약에서 남녀간 동등한 권리를 확보하기 위하여 남녀공학을 장려함에 따라 꾸준히 남녀공학의 비율은 증가되어 왔다. 즉, 1985년에 중학교의 52.3%, 고등학교의 33.9%였던 남녀공학의 비율은 1998년 현재 중학교 59.3%, 고등학교 47.7%로 특히 고등학교의 공학비율 증가율이 현저하다(한국교육개발원, 1997).
학교에서 보내는 시간이 상대적으로 많은 고등학교와 대학교 시기를 다른 형태의 학교에서 보내는 것이 여성의 행동방식에 있어 많은 차이를 가져올 것이라는 가정 하에 연구를 시작했으며, 범위를 좁혀 가는 과정에서 제기된 다양한 주제 중 흥미도와 조사의 용이성 면에서 적당하다고 생각된 연애 행태 차이를 분석하는데 어렵게 의견을 모았다.

참고문헌

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___________, 통계 편람, 1998.

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