중국의 도덕 교육에 대하여
분야
hwp① 최근 중국 도덕과 교육
중국에서는 도덕교육은 사회주의 건설자와 후계자를 양성하는 기본수단으로서 학교교육에서 대단히 중요한 부분을 차지하고 있다. 이러한 중국의 도덕교육의 내용 영역은 크게 3가지 부분으로 나눌 수 있는데 ‘정치교육’, ‘사상교육’,그리고 품덕교육’ 등이다.
우선 정치교육은 청소년들이 일정한 정치 관점과 정치 신념 그리고 정치 신앙을 형성하도록 하기 위한 교육이며 사상교육은 아동, 청소년들이 과학적인 인생관, 세계관을 갖도록 하기 위한 교육을 가리킨다. 이것은 청소년들이 마르크스주의의 과학에 대한 관점과 방법으로써 세계와 인생을 인식하고, 공산주의 신앙을 수립하도록 교육시키는 것을 말한다. 마지막 품덕교육은 아동, 청소년들이 일정한 도덕의식과 행위 규범을 갖도록 교육하는 것이다. 이것 역시 공산주의를 도덕원칙으로서의 사상 기초로 삼고, 아동과 청소년에 대해 공산주의 도덕의 이상, 사회주의 공민의 도덕교범을 교육시키는 것을 중핵으로 본다.
② 중국도덕교육의 단계
전반적으로 중국의 도덕교육은 소학교로 갈수록 품덕 교육의 비중이 커지고, 초급중학교에서 고급 중학교로 갈수록 사상교육과 정치 교육의 비중이 커짐을 알 수 있다.
초급 중학교의 경우 사상정치라는 과목으로 운영되고 있으며, 1학년 과정에서 품격 교육, 건강한 인격 교육, 심리학적 접근을 통한 도덕교육 등을 강조한다. 2학년 과정에서는 미성년자의 범죄예방 교육과 법률교육을 통한 자기 보호 능력 제고를 강조하고 있다. 3학년 과정에서는 현실에 대한 인식을 바탕으로 중국이 나아가야 할 방향을 이해하도록 하는 내용을 강조하며 전 학년 모두 주당 2시간으로써 총200시간을 이수하도록 되어 있다.
고급 중학교에서도 사상정치라는 과목으로 운영되며 공산주의 사상교육을 중심으로 개인윤리 및 사회윤리 내용이 일부 다루어지고 있다. 우리나라의 도덕교육 내용 외에도 정치, 경제, 사회문화와 관련된 내용이 다른 학교급에 많이 나온다는 특징이 있으며 주당 2시간으로 총184시간을 이수하도록 되어 있다.
③ 중국 초, 중등학교 도덕과 교육의 목표와 내용
-도덕과 교육의 목표 : 오애(조국, 인민, 노동, 과학, 사회주의에 대한 사랑)의 시민적 덕을 갖춘 인간을 육성하는데 두어지고 있다.