분야
hwp① 인지이론의 역사적 배경
(1) 인지의 의미
-인간 정신의 지적인 과정과 산물을 말한다. 예를 들어 지식, 의식, 지능, 사고, 상상 력, 창의력, 계획과 전략의 산출, 추리, 추론, 문제해결, 개념과, 분류 등 고등 정신과 정에 속하는 심리적 실체들이며, 현재는 조직화된 신체운동과 지각을 더한다.
(2) 철학적 연합주의
-사고는 직접 눈으로 보면서 관찰하거나 접근할 수가 없기 때문에, 표상 (representation)과 계산(computation)과 관련해 사고의 구조와 기능에 주목한다. 연합 주의의 전통은 아리스토텔레스, 로크에서 찾아볼 수 있다.
(3) 실험심리학
-독일의 W. Wundt는 최초로 심리실험을 통해 체계적이고 통합적으로 현상을 연구했 다. 그는 마음을 경험의 세계로 보아, 자연과학과 같은 방법을 사용해 마음의 구조와 과정을 이해할 수 있다고 생각했다. 그의 실험실 연구의 대부분은 감각과 지각, 자극 의 형태에 대한 반응 등이며, 기억과 사고 등의 복잡한 정신과정은 거의 강조하지 않 았다. 이에 반해 Ebbinghaus는 기억 연구 계획에 실험을 사용하여, 연습 없이는 시간 이 경과함에 따라 연합강도가 약해지는 망각곡선을 발견했다. 이들은 학습은 학습자 스스로에 의해 완성되어 가는 것으로 이해했다.
(4) 작용심리학
-실험심리학이 인지에 대해 구조적으로 접근했다면, 작용심리학자들은 사고 (thought)에서 생각하기(thinking)로 연구의 초점을 돌렸다. 피험자들에게 문제를 제시 하고 반응하는 동안 일어난 의식의 내용에 대해 내성적이고 회고적으로 설명한 것으 로, 마음이 합리적이고 조직적으로 해결을 향해 나가고 있다는 점을 알게 했다. 예를 들어 ‘검은 색’과 같은 자극 단어를 제시하고 반대말이나 색깔의 범주를 알려주어 과 제에 대한 반응 사이에 일어나는 모든 정신적 사건을 설명하도록 했다.
(5) 형태심리학
-심리적 경험은 정적이고 불연속적인 요소의 합이 아니라 서로 영향을 미치거나 상호 작용하는 조직된 역동적 사건들로 이루어져 있다고 주자했다. 심리적 현상을 위 해서는 어떤 한 부분을 대체하면 다른 모든 부분까지도 영향을 주게되는 자극체계를 고려해야 하며, 학습과 사고, 동기 등을 포함해 심리현상의 전 영역을 다루려고 했다. 인간의 행동은 개인이 경험하는 심리적 사실에 영향을 받으며, 이것은 끊임없이 변화 하며 심리적인 공간을 만들어 나간다.
사람들은 실제로 존재하지 않는데도 자연스럽게 윤곽을 형성해 나간다.