분야
hwp교 과
국어과
단 원
내가 자라서
제 재
어른들이 하고 있는 일 나타내기
일 시
장 소
지 도 교 사
이 름
◀ 차 례 ▶
Ⅰ. 과과 및 단원명
Ⅱ. 제재
Ⅲ. 단원 설정 이유
Ⅳ. 단원의 목표
Ⅴ. 단원 지도 계획
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 단원의 평가 계획
Ⅷ. 본시 수업
1. 본시 교수 학습 활동 지도안
2. 학생 좌석 배치
Ⅰ. 과과 및 단원명
교과 : 국어과 1수준
단원 : 18. 내가 자라서
Ⅱ. 제재 : 어른들이 하고 있는 일 나타내기
Ⅲ. 단원 설정 이유
사람은 살아가면서 미래의 꿈을 꾼다. 어린 학생들 또한 자신이 보고 듣고 경험하는 범위 내에서 아름다운 미래의 청사진을 가지고 있다. 꿈을 가지고 사는 사람은 항상 밝고 희망적이게 마련이다. 꿈이 있다는 것은 현실에서 발전된 미래를 갖게 하는 원동력이다. 또, 사람은 직업을 가졌을 때 사회인으로 완성된 생활을 한다고 볼 수 있으므로, 자신의 꿈을 생각해 보고 그 꿈을 이루기 위해 할 일들을 표현하는 기회를 주어서 희망을 가지고 노력하게 만드는 계기가 된다. 학생들이 아름다운 꿈을 가지고 밝게 생활할 수 있도록 교사는 이끌어 줄 필요가 있다. 본 단원을 통하여 주변 사람들의 하는 일과 직업의 종류를 살펴보고 그에 대한 보다 정확하고 희망적인 정보를 제공해 줌과 아울러 더욱 자신의 희망에 대한 이해에 한걸음 더 다가갈 수 있을 것이다.
Ⅳ. 단원의 목표
1. 기능 영역
가. 어른이 되어 가지고 싶은 직업을 쓸 수 있다.
나. 직업을 나타내는 사진이나 그림을 찾아 붙일수 있다.
다. 어른들이 하는 일을 말하고 낱말을 쓸 수 있다.
라. 붙임 딱지 이용하여 그림 완성할 수 있다.
2. 인지 영역
가. 도구에 맞는 직업을 찾을 수 있다.