영상자료 활용 학습
분야
hwp1. 영상자료의 개념
현대사회에서 일상적으로 접하는 영화, 비디오, 사진, 컴퓨터 및 신문, 잡지, 광고 등 다양한 형태의 시청각 매체 중에서 특히 시각과 청각 기능을 모두 필요로 하는 다감각적 교수매체를 말한다.
이러한 영상자료 중에서 역사수업의 교재로서 활용할 수 있는 것에는 역사적 사건이나 인물을 소재로 한 텔레비전 드라마나 다큐멘터리 프로그램을 비롯하여 역사를 소재로 한 영화 등이 있다.
2. 영상자료의 종류
① 영화
영상자료 가운데 가장 흥미를 불러일으키기 좋은 자료
시대적 상황에 대한 이해와 인물에 대한 평가 뚜렷이 할 수 있다는 장점
흥미를 끌기위해 허구성이 가미되어 있어서, 학생들이 호감을 품고 집중할 수 있음.
영화 자체가 상업적 목적을 띄고 있기 때문에 흥미 위주로 제작되기 싶고 역사적 사실을 왜곡하거나 없는 사실을 실재로 오해하게 만들 우려가 있음
② TV 역사 다큐멘터리
과거 의 역사적 진실에 도달하기 위해 다양한 사료와 증언 역사가들의 연구성과를 영상 매체의 형태로 재구성한 방송 장르