분야
pptx1910~1940년대 - 교육적 사회학(Educational Sociology)
사회학의 여러 이론과 연구방법을 교육실천에 응용하려는 응용과학적, 실천지향적 성격. 교육학자들이 주축
1960년대 초반 - 교육의 사회학(Sociology of Education)
학교를 중심으로 한 교육현상을 사회학적으로 연구.설명하여 이해하려는 이론. 설명지향적 성격. 사회학자들이 주축.
1970년대 전후 - 신교육 사회학(New Sociology of Education)
기능-갈등이론의 거시적 관점 비판. 새로운 교육사회학적 접근. 학교내부의 미시적 분석. 교사와 학생간의 관계 탐구. 유럽중심의 교육학자들 주축
교육사회학의 발달과정