분야
hwpⅣ. 현대 세계의 전개 中
-목차-
1. 분석 대상
2. 주제 파악 및 평가
3. 교과서 구성에 대한 분석
4. 교과서 내용 분석
1) 학습목표와 교과서 내용에 대한 분석
2) 교과서 서술에 대한 분석
3) 삽화 구성 및 기타 자료에 대한 분석
5. 결론 및 교과서 활용 방안 제시
1. 분석대상
여기서 분석하게 될 내용은 (금성출판사, pp.114~123) 에 해당하는 부분이다. ‘Ⅳ. 현대세계의 전개’라는 대단원 가운데 ‘제2차 세계대전과 전후의 세계’ 라는 중단원에 대해 다루고자 한다. 중단원은 다시 (1) 전체주의의 대두와 제2차 세계대전 (2) 냉전체제의 형성과 변화, (3) 세계 질서의 새로운 전개의 3개의 소단원으로 나누어져 있다. 그 중 (1) 전체주의의 대두와 제2차 세계 대전과 (2) 냉전 체제의 형성과 변화에 대해 분석하고자 한다.
2. 주제 파악 및 평가
현대 세계의 전개라는 대단원 아래에서 중단원 (1)에서 제1차 세계 대전과 전후의 세계에 대해 학습을 하고 나서 시간 순에 의해 발생한 사건인 제2차 세계 대전과 전후의 세계에 대해 학습을 하도록 짜여진 구성은 학생들로 하여금 사건의 인과관계와 세계사의 흐름을 이해하기 쉬도록 한 구성이라고 볼 수 있다. 또한 근·현대 세계사에 있어 중요한 의미를 지니는 제2차 세계 대전이라는 주제를 다루는 것은 적절한 주제 선정이라고 할 수 있다.
내용의 구성과 서술 방식을 고려하지 않은 채 주제만을 놓고 생각했을 때 중단원 (2) 제2차 세계 대전과 전후의 세계는 적절한 주제라고 할 수 있다.
3. 교과서 내용 구성에 대한 분석
교과서에서 총 6페이지에 걸쳐 제시된 전체주의의 대두와 제2차 세계 대전과 냉전 체제의 형성과 변화는 제1차 세계 대전 이후 발생한 경제 공황에서부터 제2차 세계대전이 발생하기까지, 또한 제2차 세계 대전 후에 형성된 냉전 체제와 그 이후의 오늘날까지 세계의 상황에 대해 초점을 맞추고 서술하고 있다.
우선 소단원 (1) 전체주의의 대두와 제2차 세계 대전에서는 경제 공황이 일어나게 된 배경을 설명하고, 그러한 공황을 해결하기 위해 세계 여러 나라들이 실시했던 공황 타개책을 설명하고 있다. 대표적으로는 미국의 뉴딜 정책, 영국과 프랑스의 블록 경제 정책 등에 대한 내용을 서술하고 있다.
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