분야
hwp교과서 내용과 체제 분석과 교안 발표
- 로마의 발전과 그 문화(pp. 18~20) -
♧ 단원명
Ⅰ. 유럽 세계의 형성
(1) 고대 그리스 사회와 문화 .................................................................................12
(2) 알렉산드로스 제국과 헬레니즘 문화....................................................................17
(3) 로마의 발전과 그 문화......................................................................................18
♧ 단원의 학습목표
1. 고대 문명의 특징과 그것이 서양 문화의 형성에 미친 영향을 이해한다.
2. 고대 지중해 세계가 분열되면서 등장한 중세 유럽 사회의 발전과 해체 과정을 파악한다.
3. 서양 문화의 바탕과 유럽 중 국가의 형성 배경을 이해한다.
♧ 본시 학습의 목표
1. 로마의 건국 과정을 로마 건국 신화를 통해 추정해보도록 한다.
2. 공화정 로마의 구성원들의 역할과 성격을 파악하여, 그 시대의 사회상을 이해한다.
3. 지중해의 패권을 장악하기까지의 로마와 그 외 지중해권 나라들 간의 갈등 상을 알아본다.
4. 포에니 전쟁 후 제정으로 발전되기까지의 로마 사회상을 살펴본다.
♧ 단원의 구성과 지도내용
중단원명
소단원명
지도 내용
페이지
차시
고대 지중해 세계
고대 그리스 사회와 문화
에게 해를 중심으로 시작된 서양문명의 기원을 알아보고 그 연원을 조사한다.
그리스의 폴리스 출현에 대해 알아본다.
12~13
1
그리스의 사회에 나타난 고대 민주주의 모습을 살펴보고 현대 민주주의와 비교해본다.
그리스 신화를 통해 그리스 신들의 모습과 문화를 이해한다.
14~16
1
알렉산드로스 제국과 헬레니즘 문화
알렉산드로스 제국이 성립한 과정을 안다.
서양사의 한 축을 담당해온 헬레니즘 문화에 대해 알고 왜 그런 과정을 거쳤는지 설명할 수 있다.
17~18
1
로마의 발전과 그 문화
로마의 건국 과정과 공화정의 성립 과정을 안다.
포에니 전쟁과 지중해 패권의 장악 과정을 살펴보고 이해한다.
로마의 평화 시대를 살펴보고 당대의 사회상을 그려볼 수 있다.
18~20
1
제정 로마를 살펴보고 그것의 장, 단점을 생각해본다.
크리스트 교 등을 통해 나타난 로마의 문화를 이해하고 그것이 현재 유럽 전반에 미친 영향력을 찾아볼 수 있다.
21~23
1
♧ 지도 시 유의점
1. ‘로마’ 역사는 전달해야 할 부분이 비교적 많은 부분에 속한다. 교사 입장에서 전달할 것이 많아지게 되면, 자칫 교사 홀로 설명만을 지속하는 지루한 수업이 될 가능성이 크다. 그렇기 때문에 보다 멀티미디어를 통해 볼거리와 자료들을 준비함으로써 아이들의 흥미를 놓치지 않도록 노력한다.
2. 설명식 수업의 한계를 보완하는 방법으로써
① 다양한 자료 가운데 ‘먼나라 이웃나라’의 이탈리아 편 등의 만화 자료는 중학생 수준에서 복잡하게 보일 서양의 고대사를 쉽게 접근하도록 하는 용이성이 있으므로 이를 적극적으로 이용한다. (수업 후 혹은 그 전에 학생들이 읽도록 과제로 제출한다.)
② 수업 후 로마 시대를 직접 서술할 기회를 마련하는 방안으로써, 학습지와 만화란의 빈칸 그리기 등을 과제로 제출하도록 한다.