아동문학에 나타난 인물의 유형 분석 하늘이 나눠 준 선물
분야
hwp『하늘이 나눠 준 선물』 지은이 : 하이타니 겐지로, 김종도 지음, 옮김 햇살과나무꾼 출판사 : 양철북
Ⅰ. 서론
아동문학의 사전적 정의를 간략히 줄여보면 어린이를 대상으로 성인이 만든 문학작품으로
볼 수 있다. 그 대상은 심리학에서 보는 아동의 범위보다는 폭넓은데 보육원 ·유치원 ·초등학교의 과정이 끝나고 중학교 1,2학년까지, 즉 만 3세에서 14세까지에 걸친 어린이가 대상이 된다. 대상이 폭넓은 만큼 성인문학 못지 않게 문학성도 필요하고, 대상이 아직 자라나는 아동이라는 특성상, 교훈적 내용도 포함되어야한다고 생각한다. 또한, 소재나 내용은 아이들의 수준에 맞아서, 아이들의 흥미를 끌 수 있는 아동의 실생활의 모습과 관련된 소재로 구성되어야 한다고 생각한다. 이 책은 초등학교 4학년인 아이를 관찰자로 삼고 있어 아동의 흥미를 끌고, 눈높이에 맞춘 책이란 생각이 든다. 또한 아동의 시각과 생각을 조금이나마 이해할 수 있는 계기가 되었다.
이 책을 고른 이유는 이번 실습을 나갔을 때, 담당 담임 선생님께서 한 번 아이들이 어떤 책을 읽고 있나 보라고 주신 책이어서 다시 한번 제대로 읽고 여기서 인간상을 살펴보게 되었다. 이 보고서에서는 이 책에 나와있는 아동들의 유형에 대해서 살펴보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 저자소개 책의 저자 소개 참조
- 하이타니 겐지로
1934년 일본 고베 시에서 태어나 오사카 학예대학을 졸업했다. 그 후 17년 동안 교사 생활을 한 뒤, 교실에서 접했던 어린이들의 생명력을 그린 작품들을 발표하여 일본뿐 아니라 세계 여러 나라에 소개되었다.
"아이들에게 배운다"는 확고한 철학을 바탕으로, 국제 안데르센 상 특별상을 수상한 (원제: 토끼의 눈) 외에도 , , 등의 작품이 있다.
1978년에 으로 쇼각칸 문학상을, 로 산케이 아동출판 문화상을 받았고, 1979년에는 , 등의 작가 활동에 대해 제1회 로보노이시 문학상을 수상했다.