일일교육계획안 물과 우리 생활 옷의 색이 예뻐졌어요
분야
hwp물과 우리 생활
소주제
옷의 색이 예뻐졌어요.
대상 연령
5세
활동목표
·천연염색을 통해 옷을 예쁘게 꾸며본다.
활동 자료와 제작방법
천연 염색원료를 준비해서 옷이나 손수건을 염색 할 수 있도록 한다.
짧은 하얀 티셔츠를 준비해둔다.
염색 순서판을 만들어서 염색이 쉽게 되도록 한다.
활동방법
시간
활동내용
준비물
7:30
등원
9:00 ~10:30
일과계획 및 자유선택활동
*출석카드 *영역별놀잇감
10:30 ~
10:40
정리정돈 및 화장실 다녀오기
*도우미 정하기
10:40 ~11:10
오전간식 및 정리정돈
*당번 이름표
11:10 ~11:35
이야기 나누기
도입
전개
마무리
전이활동
T: (주의집중을 위한 노래) 덥죠 친구들?
C1: 아니요.
C2: 더워요.
T: 우리 친구들 더운 여름에 더위를 식히게 하기 위해서 무엇을 하나요?
C1: 시원한 아이스크림을 먹어요.
C2: 선풍기 바람을 쐬요.
C3: 부채로 부쳐요. 냉면도 먹어요.
T: 그래요. 더워지면 시원한 냉면도 먹고 아이스크림도 먹고 참 아이스크림을 너무 많이 먹으면 배탈 나요. 적게 먹어야 되요. 선풍기 바람도 있고 에어컨 바람도 있지만 자연의 바람 부채바람이 우리 환경에 더 좋을 것 같아요. 그렇지요?
C2: 네 부채 바람 부채 바람
T: 선생님이 친구들한테 더위 식히는 방법을 물어봤잖아요. 선생님이 원하는 대답은 아직 나오질 않았어요. 여름이 되면 선생님과 우리 친구들의 옷이 어떻게 되지요?
C2: 짧아져요.
C4: 반팔을 입어요.
T: 그래요 그래요. 옷이 얇아지고 소매의 길이가 짧아져요.
C1: 소매?