-이근삼,‘원고지’
1. 희곡제재의 수업
1) 희곡의 특성
희곡이란 무대 상영을 전제로 한 연극의 각본이다. 다시 말해, 희곡은 근본적으로 무대 위에서 상영될 것을 전제로 한 보여주기 약식의 문학 장르이다. 따라서 희곡은 여타 문학과 달리 문학성과 연극성을 동시에 갖는데, 이에 따라 다음과 같은 고유한 장르적 특성이 나타난다.
ⓛ 행동의 문학이다.
희곡의 내용은 배우의 대사와 행동으로 제시된다. 작가의 묘사나 해설이 개입될 수 없기 때문에 배우들의 행동과 대사를 통해 내용을 이해해야 한다.
② 대사의 문학이다.
이야기의 진행은 등장인물의 대사로 이루어지며, 등장인물의 성격과 생각, 극의 주제는 대사를 통해서 전달된다.
③ 시간과 공간의 제약을 받는다.
무대 위에 올릴 수 있는 것이어야 하기에 공연 시간을 염두에 둔 길이어야 하며, 소설과 달리 배경이 자유롭지 못하고 언제나 무대를 감안한 구체적이고 제한된 공간이어야 한다.
④ 현재화된 인생의 표현이다.
모든 이야기를 현재화시켜 배우의 행동을 통해 직접 재현한다.
2) 희곡수업의 목표

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