분야
hwp-5학년 2학기 2단원 : 용액의 성질(2차시)-
단원 : 2. 용액의 성질
1. 단원의 개관
이 단원은 교육 과정 중 5학년 ‘(13) 용액의 성질 알아보기’에 해당하는 단원이다.
이 단원은 여러 가지 용액을 색깔이나 냄새 등과 같은 분류 기준을 설정하여 분류하여 보는 활동과 다양한 지시약을 사용하여 분류하는 활동으로 구성되어 있다. 그리고 주위에서 쉽게 구할 수 있는 여러 가지 식물을 이용하여 지시약을 만들어 용액의 색 변화를 관찰하고, 이에 따라 용액을 분류하는 활동을 실시한다. 또, 우리 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 음료수, 세제, 약품, 화장품 등 여러 가지 용액의 성질을 다양한 지시약을 이용하여 알아봄으로써 주변 물질에 대한 호기심을 기른다. 용액의 성질에 따른 지시약의 색 변화를 이용하여 그림을 그리는 활동 등을 통하여 과학에 대한 흥미를 느끼게 한다.
2. 단원의 목표
1) 색이나 냄새 등 여러 가지 용액을 분류할 수 있는 기준을 정할 수 있다.
2) 여러 가지 용액을 지시약의 색 변화를 이용하여 분류할 수 있다.
3) 여러 가지 자연물을 이용하여 지시약을 만들어 용액의 성질을 알 수 있다.
4) 시약이나 실험 기구를 안전하게 취급하며, 실험 후 뒤처리를 잘 하는 태도를 가진다.
5) 생활에 이용되는 여러 가지 용액의 성질이 어떠한지 관심을 갖고, 이에 대해 탐구하는 자세를
기른다.
3. 학습의 계열
선수학습