이 시대의 진정한 바보
- 『바보 이반』 『세계 동화 명작집』中 원작 톨스토이. 박화목 옮김. 관음사. 1975.
등장인물유형 분석
Ⅰ. 서론
문학의 두 번째 과제를 준비하면서 가장 염려스러웠던 점은 ‘과연 아동 문학의 범주가 어디까지 인가?’ 하는 것 이였다. 아동문학을 정의하는 데에는 여러 의견이 있다. 아동이 주인공인 아이들의 이야기를 한 문학, 아동이 직접 쓴 문학, 아동이 직접적으로 등장하지는 않지만 아이들을 대상으로 읽히는 문학 등이 그 예이다. 과연 『바보 이반』처럼 특정한 연령층(아동)을 지칭하지 않은 문학, 즉 아동부터 성인까지 두루두루 읽히는 고전을 섣불리 아동문학이라고 정의해도 되는 것일까? 많은 고민 끝에 『바보 이반』을 선정했다. 아이들이 등장하지도, 아이들만을 대상으로 쓰여지지도 않았지만 폭 넓은 연령층에서 읽히는 작품 또한 아동문학이 될 가치가 충분히 있다고 생각했기 때문이다. 이렇듯, 내가 생각하는 아동문학은 아동에게 훈훈한 감동과 교훈을 줄 수 있으면서 성인에게도 충분히 그 영향을 미칠 수 있는 예술작품이다.
그렇다면, 이 『바보 이반』은 어째서 성인은 물론 아동에게까지 권장 도서로 취급되며 폭 넓게 영향을 미칠 수 있는 것일까? 특히, 아동에게 있어 이 소설이 읽히는 이유는 무엇이며 그들에게 끼치는 영향은 어떤 것인가. 『바보 이반』의 등장인물유형을 분석하고 이것을 바탕으로 그 이유를 생각해 보기로 한다..
Ⅱ. 본론
ⅰ. 인물 분석
『바보 이반』의 등장인물을 크게 이반, 이반의 가족, 악마들, 이반의 백성들로 구분하였다.
(1) 이반 ↔ 얍삽한 현대인
바보란, ‘어리석고 멍청한 사람’을 얕잡아, 또는 욕으로 이르는 말 네이버 백과사전 참조.
이다. 하지만, 톨스토이는 이반을 결코 얕보지 않는다. 오히려 몸으로 일하는 이반과 머리를 쓰려는 악마를 대조시키며 순수한 노동으로만 일하는 이반을 높이 산다. 알림장이 쓰기 귀찮아 인터넷 홈페이지에 그 내용을 띄워달라고 부탁하고, 블루칼라 육체노동자.
보단 화이트칼라 정신노동자.

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