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소개글
수업의 마음 문을 여는 협동학습에 대한 자료입니다.
본문내용
수업의 마음 문을 여는 협동학습
Ⅰ. 아하! 협동학습
1. 협동학습의 개념
(1) 협동학습의 개념
1) 협동학습의 정의
① “공동의 학습 목표를 이루기 위해 이질적인 학생들이 학습 집단을 통하여 함께 학습하는 교수 전략”(Slavin)
② 학생 간의 활발한 사회적 상호작용을 통하여 학습 효과를 극대화한 교수 전략
③ 기존 조별학습의 문제점을 보완함
④ 구조화된 또래 가르치기
2) 협동학습과 협력학습
① 협력학습(collaborative learning) : 구성주의의 교육철학적 고민을 교실에 적용한 것, 탈구조화된 또래 가르치기
② 협동학습(cooperative learning) : 사회심리학의 성과를 교실에 적용한 것, 구조화된 또래 가르치기
③ 두 개념을 혼용하여 사용함 : 차이점보다는 공통점이 많음, 실천과정에 있 어서 학생 특성에 맞는 접근이 필요함, 구조화된 접근에서 탈구조화된 접 근으로 발전해야 함
비교
협동학습
분야
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