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교수학습모형 적용 지도안 Is This York Street

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    • 소개글
    교수학습모형 적용 지도안 Is This York Street에 대한 자료입니다.
    본문내용
    Lesson
    Is This York Street? (3/4)
    Text -book
    20～22
    Objectives
    ­다양한 상황에서의 길 안내하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
    ­짝과 활동을 통해 대화하며 원하는 정보를 얻을 수 있다.
    ­길 안내하기 게임을 통하여 길을 안내하고 찾아갈 수 있다.
    Grade
    6th
    Method
    ­ 전신 반응 교수법 (Total Physical Response)
    ­ 의사소통 언어교육 (CLT) 中,
    과제 해결형 교수법 (Task-based Approach)
    ­ 정보차 활동(Information gap activity)
    ­ 노래/챈트 (Song/Chant)
    ­ 놀이/게임 (Game)
    ­ 공동체 언어 학습 (Community Language Learning)
    Materials
    ­지도 그림의 핸드아웃,
    ­칠판의 지도 그림
    ­자석 달린 사람 그림
    Steps
    Contents
    Teaching Learning Activities
    time
    (총 40분)
    Materials
    &
    Method
    Introduc-tions
    Greeting
    Good morning, everyone.
    Good morning, Mr.(Miss/Mrs.) .
    Is everybody here?
    Yes
    Good, Hows the weather outside?
    Its sunny.
    Right. Do you like sunny days?
    Yes. / No.
    Do you remember what we learned last time?
    Yes.
    ▶ TPR로 방향을 지시한다
    OK, everyone, stand up, please.
    (모두 일어선다.)
    GO straight, please.
    (앞으로 간다.)
    Turn left and go straight, please.
    (왼쪽으로 돌아서 간다.)
    Turn right, please.
    (오른쪽으로 돈다.)
    Great. Now, go back to your seat and sit down please.
    ▶ 이번에는 교사가 학생들의 명령에 따라 움직인다.
    (교실에 앉아 있는 학생 한 명에게 York Street라는 팻말을 들게 하고, 교사는 칠판 앞에서 학생들에게 묻는다.)
    Excuse me. Is this York Street ?
    No
    Where is York Street?
    (알맞게 지시한다.) Go straight and turn left at the corner.
    Go straight and turn left at the corner? Thank you.
    3
    전신 반응
    #그림#지도#반응#언어#교수법#칠판