영미문화컨텐츠- 아동문학의 이해
분야
hwp목차
1. 아동문학의 정의 & 아동문학의 장르
2. 아동문학의 시작
3. 아동문학의 활용
4. 아동문학의 목적(중요성)
(1-1) 아동문학의 정의
-아동문학은(Childrens literature; Juvenile literature)은 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭이며, 아동문학이란 명칭은 성인문학과 구별하여 사용하는 편의적 용어에 불과하다. 유아교육 현장에서는 아동문학을 유아문학이라고 혼용하여 사용하기도 한다.
* 아동문학은 제 1차적으로 아동을 독자 대상으로 한 문학이다.
* 아동문학이란 작자가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등의 총칭이라 할 것이다.2)
* 어린이들을 위주로 하여 이루어진 모든 문학작품(광의), 또는 성인작가가 어린이를 깊이 의식하면서 동심을 바탕으로 창작한 모든 문학 작품(협의)이다.3)
* 아동문학도 본격 문학이므로 예술적 전형화의 방법인 예술적 형상화릐 방법을 통해 예술적 인식을 독자에게 줄 수 있도록 예술성을 구비해야만 비로소 예술문학이 될 수 있다.4) 이상의 인용을 통해 볼 때 아동문학은 “성인작가가 어린이 또는 동심을 그리는 성인을 독자 대상으로 전제하여, 미적 가치 판단과 예술성을 기초로 창작해 낸 모든 문학 작품” 이라는 정의를 내릴 수 있다.5) 또한 유아문학이란 “아동문학의 개념 속에 포함 될 수 있으며 출생부터 8세까지의 유아를 대상으로 유아의 발달적 특성을 고려한 내용과 형식을 갖춘 문학”이라고 규정짓고 있다.6)
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(1) 박화목 ,,민문고, 1989,12쪽
(2) 석용원 ,,학연사 ,1989,12쪽
(3) 박춘식 , 학문사 ,1987,28~29쪽