분야
hwp아리스토텔리스
- 목 차 -
Ⅰ.아리스토텔레스의 이론적 개관
Ⅱ.초등 도덕교과서속에서 찾아본 아리스토텔레스의 이론
Ⅲ.사회적 사례
Ⅳ 나의 경험사례
Ⅳ.참고문헌
Ⅴ.참고site
* http://cafe.daum.net/windymoraledu
* http://new6.tnara.net/main.html
Ⅰ. 아리스토텔레스(B.C 384~322)의 이론적 개관
1. 사상
가. 일원론적 현실주의(경험주의)
ㄱ. 영원불변의 세계는 존재할 수 없다는 실증주의적 경험론이다
ㄴ. 과학전(감각적) 실재론이나 종교(기독교)적 실재론과는 구분하여, 고전적 실재론이라고 불린다(‘이념’을 인정하나 ‘실체’로 보지는 않는다는 점에서 이원론적 일원론이라고도 한다)
ㄷ. 플라톤의 제자이지만, 스승의 지나친 이상주의를 배격하고 실재의 기반을 현실의 사물세계로 끌어내렸다
- 사물의 본질이 개체에 내재한다는, 즉 그 사물을 떠나서는 존재하지 않는다는 실제론이다
- 사물의 본질인 실체는 개체를 초월하여 있는 것이 아니고, 오히려 내재하며, 개체를 발생시키며, 형상지어진다.
나. 목적론
ㄱ. 운동에는 질료(hule)와 형상(eidos, morphe)의 두 요소가 있어, 질료에서 형상으로 나아간다.
ㄴ. 모든 사물은 질료와 형상의 관계로서 단계 지어지며, 최하의 것은 순수한 질료로서 물질이고, 최상의 것은 순수한 형상으로서 신이다.
ㄷ. 신의 세계는 최상에 위치하며 모든 것이 이것을 목적으로 운동한다.
다. 영혼삼분설