![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0001.gif)
![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0002.gif)
![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0003.gif)
![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0004.gif)
![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0005.gif)
![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0006.gif)
![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0007.gif)
![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0008.gif)
![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-9](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0009.gif)
![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-10](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0010.gif)
![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-11](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0011.gif)
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![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-13](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0013.gif)
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![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-17](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0017.gif)
![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-18](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0018.gif)
![[성문화] 20대 여대생의 성의식 조사와 의식함양을 위한 대안연구-19](https://images.happyhaksul.com/thumb/92/91479-0019.gif)
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분야
hwp1.연구의 목적
2.연구의 방법
Ⅱ.본론
1.조사방법
ㄱ.설문지
ㄴ.설문지 통계
2.풍부한 성지식이 개방적인 성의식을 형 성하는 데 미치는 영향
ㄱ.설문지 비교분석
ㄴ.심층면접 비교분석
3.이상적인 성의식과 현실적인 성의식과의 괴리
ㄱ.설문지 비교분석
ㄴ.심층면접 비교분석
4.가능대안중 하나로서의 또래집단간 대화
Ⅲ. 결론
허나 설문과 심층면접이 진행될수록 가설검증 외에 유의미한 현상이 나타났는데, 개별적인 성인 여성으로서의 성의식과 사회구성원으로서 타인의 시선이나 혼인제도 등과 관련 된 성의식 간에 갈등, 혹은 모순점이 그것이다. 따라서 초반의 연구목적 이외에, 이번 연구결과가 미처 깨닫지 못한 자신 내부의 성의식과 관련 된 모순점을 발견하고 스스로 극복방안을 모색하는 데 도움이 되기를 바라며 연구에 들어가기로 한다.