1. 어휘와 어휘 능력
1.1. 어휘 능력
[돌다리 두드리기]
* 어휘 습득의 특이성
- 어휘는 그것을 배우는 과정이 매우 늦은 시기까지 지속된다.
- 어떤 나라의 말이든지 어휘부 자체가 부단히 팽창한다.
- 어휘부는 한 언어의 내용을 구성하는 부분이기 때문에 개인적으로는 한 사람의 지적 역량이 반영되며, 사회적으로는 그 말을 사용하는 사람들이 만들어 온 문화, 현재 그들 이 향유하고 있는 문화가 반영된다.
¶ 탐구문제(『국어지식탐구』 pp. 311)
● 앞의 표의 조사 결과를 바탕으로 다음과 같은 의문들을 해결해 보자.
→ 어휘량이 가장 많이 증가하는 시기는 언제인가? : 남녀의 어휘량 발달 사례 표를 보게 되면 우선 남자는 10세 때 35.0%로 가장 많이 증가하고, 여자도 같은 시기인 10세 때 42.9%로 가장 많이 증가한다.
→ 남녀의 어휘량이 역전되는 시기를 확인해 보라. : 6세-10세까지는 남자의 어휘량이 여자보다 많지만 11세 때에 남자 17359, 여자 18057로 역전되어 15세까지 여자의 어휘량이 남자보다 상대적으로 많다는 것을 알 수 있다.
→ 20세에 가까이 갈수록 어휘량의 증가 비율이 감소하는 이유는 무엇이겠는가? 이 표에 나오지 않는 20세 이후의 어휘량은 어떤 양상이겠는가? 위의 조사 결과를 바탕으로 자신의 어휘량은 얼마나 될지 추측하여 보라. : 내 생각에 나의 어휘량은 표에 제시된 20세 여성의 평균 어휘량인 45496정도에 가깝지 않을까 생각한다.
→ 어휘량의 평균 증가량을 대략 계산하여 보고, 인간이 어휘를 학습하는 방식에 대한 가설을 구상하여 보라. : 남성의 6세부터 20세까지의 어휘량의 평균 증가량은 16.43이고, 여성의 어휘량 평균 증가량은 남성과 비슷한 16.44이다.
1.2. 어휘
[돌다리 두드리기]
* 어휘 : 어휘소를 원소로 하는 집합

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