분야
hwp목차
1. 문학사의 교육성
2. 문학사교육의 내용 범주
3. 문학관의 정립
4. 문학적 지식의 확대
5. 문학의 역동적 구조화
6. 민족문학의 특수성 이해
1. 문학사의 교육성
≫ 우리의 문학적 풍토에서 가치 있는 비평으로 신뢰하는 인상비평과 재단비평의 측면에서 문학사를 기술하면 오류의 문학사가 됨
∴문학사 기술에는 엄밀한 방법론이 필요함
≫ 문학사 기술을 위해서는 많은 자료 중에서 가치 있는 작품 선별 작업이 필수불가결하고 역사 기술과 마찬가지로 자료에 대한 가치판단과 방향성에 대한 관점(문학사관)이 중요함
≫ 문학사의 관점과 방법론: 역사와 다른 관점과 방법론이 필요함
역사
문학사
미래의 바람직한 역사를 상정할 수 있음
미래의 바람직한 형태를 점칠 수 없음
문학적 발전은 전대의 문학을 낯설게 함으로써 가능한 것