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분야
hwp1. 문제제기
2. 연구방법
가. 가족의 정의
나. 가족의 유형
다. 가족 커뮤니케이션
Ⅱ. 본론
1. 현대사회의 TV
2. 기존연구
3. EBS의 TV끄고 살아보기 운동
가. 개요
나. 내용
다. 분석
Ⅲ. 결론
▶ 참고문헌
1. 문제제기
TV가 등장한 지 벌써 반세기가 지났다. 그동안 TV는 많은 변화를 겪어왔으며 이에 따라 TV 수용자의 행동 패턴 역시 많은 변화를 겪었다. 현대 사회에서 전반적인 부분에 폭발적인 영향력을 행사하고 있는 TV에 대한 기존의 논의는 어떠한가. 특히 가족 커뮤니케이션과 관련하여서 TV는 어떠한 영향을 발휘하고 있는가.
TV가 가족생활에 미치는 영향에 대해서는 긍정적인 의견과 부정적인 견해가 동시에 설득력을 가지고 있다. 긍정적인 측면을 얘기하는 사람들은 TV가 가족원으로 하여금 오락시간을 각자 즐기기보다 함께 즐기게 하는 매개체가 되어 가족유대를 형성․강화하는 힘이 있다고 주장한다.
그런가 하면, 비록 가족들이 TV를 함께 시청한다 해도 가족원간의 대화가 촉진되는 것이 아니는 주장도 있다. TV 시청은 그만큼 가족원간의 상호작용을 줄이게 하며 가족원들이 함께 TV를 시청하는 것이 아니라 각자 자기가 원하는 프로그램을 보는 경우가 많아 오히려 가족원간의 고립을 가져온다는 것이다. 이 두 가지 입장은 어느 한편이 옳고 그른 것이 아니고 모두가 바로 TV가 갖는 양면성을 얘기하는 것이다. 특히 어린 자녀를 둔 가정에서는 TV를 아이를 보는 도구(baby sitter)로 사용하여 가사일을 하거나 부모의 개인적인 용무를 보는 시간에는 일부러 자녀에게 TV를 켜주어 보도록 조치하기도 한다. 그러니까 자녀가 TV를 보는 시간에는 부모와의 상호작용이 별로 이루어지지 않고 부모와 더불어 가정의 일상생활을 실제로 경험해 보는 기회를 거의 갖지 못한다. 이렇게 부모가 자녀의 TV 시청에 대해 제재를 가하거나 지도하지 않으면 아이는 그만큼 아주 어린 시기부터 상당량의 시간을 아동 자신의 기호에 따라 혼자서 자유롭게 TV 사용을 하도록 허락받은 셈이다. 이렇듯 TV가 가족커뮤니케이션에 미치는 영향은 한쪽으로 판단할 수만은 없는 상황이다. 그렇다면 시각을 바꾸어서 바라보도록 하자. 과연 TV를 보지 않았을 때 가족에겐 어떠한 일이 일어날까.
2. 연구방법
가. 가족의 정의
연구에 앞서 가족이란 무엇인가 알아보고자 한다. 가족은 근친관계를 중심으로 하여 구성되는 최소의 거주집단이다. 가족은 예로부터 가족 구성원의 욕구를 충족시키고, 사회의 유지와 발전에 관계되는 여러 가지 기능을 수행해 왔다. 이러한 기능은 사회가 변화함에 따라 어떤 기능은 약화되고 어떤 기능은 강화되기도 한다. 일반적인 가족의 기능으로는 ① 경제적 기능 ② 성적 욕구충족의 기능 ③ 자녀출산의 기능 ④ 양육과 보호의 기능 ⑤ 사회화 기능 ⑥ 정서적 기능 등을 들 수 있다. 이 밖에도 교육적 기능·오락적 기능·종교적 기능 등이 있으나 현대에는 다른 제도의 발달로 이러한 기능들은 점차 축소되어 가고 있다. 가족의 기능은 사회의 변화에 영향을 받을 뿐만 아니라, 그 기능을 원활하게 수행함으로써 사회의 유지와 발전에 기여하기도 한다. 예를 들어 사회에 새로운 구성원을 공급함으로써 사회발전의 원동력이 되며, 노약자에게 안락한 환경을 제공하여 사회복지에 기여하기도 한다. 또한 경제적 기능을 바람직하게 수행함으로써 사회의 소비구조를 건전하게 하고, 나아가 산업사회의 생산구조에 발
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