퀴즈쇼 가치교육의 이론과 실제 영화감상문
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hwp‘퀴즈쇼‘ , 가치교육의 이론과 실제
영화는 1950년대 미국에서 큰 영향력을 지닌 퀴즈 프로그램과 관련되어 실제로 일어난 사건을 다룬다. 영화에서 퀴즈쇼는 큰 인기를 끌고 있는 인기 프로그램으로 사람들은 퀴즈쇼를 보기 위해서 방영되는 그 날을 목이 빠지게 기다린다. 퀴즈쇼의 출연자는 사람들 사이에서 연일 화제의 중심이 된다. 더불어 퀴즈쇼에 나온 지식들은 대중에게 학습 효과를 내면서 사회적으로 많은 긍정적인 효과를 나타내고 있다. 과연 긍정적인 효과가 발생하기만 한다면 퀴즈쇼의 운영방식이 진실하지 않아도 괜찮을까?
주인공 찰스 반 도렌은 명망 있는 집안의 자손이며 유능한 인재로 퀴즈쇼의 주인공이 될 기회를 제안 받는다. 방송사는 찰스에게 영웅이 되어 스타가 되어 부와 명예를 얻을 수 있음을 근거로 제시한다. 그러나 방송사의 진짜 목적은 찰스를 위한 것이기보다는 그들의 이익 즉, 퀴즈쇼의 영웅을 통하여 시청률 대박을 터트리기 위한 것이다. 찰스는 방송사의 제안을 받고 진실에 대한 인간의 기본적인 의무와 개인적인 명성사이에서 많은 고민을 하지만 결국 돈과 성공 앞에서 진실함을 잊고 만다. 한 번 잘못 들어간 미로에서 빠져나오기란 쉽지 않다. 잘못된 선택 때문에 미로에 빠졌고 그것을 빠져나오려고 발버둥 칠수록 더욱 깊은 죄책감에 빠져들게 된다. 양심의 가책으로 결국 청문회에서 자신의 부정한 행동을 밝히게 된다. 찰스 내적으로 부정직한 자신의 변화와 자신이 온전히 쌓지 않은 결과에 대한 압박들이 청문회와 같은 공적인 자리에서 진실을 밝힐 수 있었던 계기가 되었다. 공청회에서의 고백도 힘들었겠지만 특히, 청문회가 시작되기 전 찰스가 가장 존경하는 아버지께 자신의 부정한 행동을 고백하는 것이 더욱 힘들었으리라 생각된다. 어떤 것도 감싸주실 부모님이시지만 그분들의 무한한 신뢰와 믿음에 실망을 안겨드리는 것은 자식의 입장에서 감당하기 어렵기 때문이다.
찰스의 진실하지 못한 선택이 부정직의 시작이 되었지만 그 모든 것을 계획하고 실행한 NBC 관계자는 더욱 큰 문제를 가지고 있다. NBC 관계자들은 퀴즈쇼의 영향력을 가장 잘 인식하고 있었으며 그것을 가장 잘 이용할 줄 아는 사람들로써 오로지 자신들의 목적을 위해 대중과 출연자를 사용했다. 그들이 가진 권력과 돈으로 찰스를 유혹하고 그들이 만들어낸 영웅, 찰스로 대중을 현혹시켰다. 대중은 방송사의 계획에 이용당했으며 만들어진 영웅을 진정한 지식인이라고 부정한 사실을 진실로 받아들였다. 그러나 NBC 관계자들은 청문회에서 그들의 권력은 숨긴 채 한낱 PD에 불과한 퀴즈쇼 담당자들의 부정직만을 고백하게 했다. 이것은 방송사의 권력이 다시 한 번 드러난 일로 자신들의 부정의를 밝히지 못하도록 퀴즈쇼 담당자들의 입을 권력으로써 막아냈다. 또한 그들의 진실하지 못한 행동은 대중의 교육 효과를 근거로 정당화시켰다. 많은 사람들이 퀴즈쇼를 통해서 이득을 보았는데 무슨 문제가 있냐는 극단적인 공리주의적 시각을 드러낸다.
개인의 진실한 선택은 사회에서 큰 결정을 만들어낸다. 진실한 선택은 개인의 올바른 도덕적 판단을 통해 이루어지고 도덕적 판단을 위한 교육이 필요하다. 더불어 각각의 사람들이 진실한 선택을 통해서 도덕적 정의를 실천하고 쾌감을 맛볼 수 있는 사회가 밑바탕이 되어야 한다. 아무리 개인이 올바른 선택을 한다고 해도 부정의가 만연한 사회에서 올바른 선택은 설 자리를 잃게 되기 때문이다. 정의로운 사회가 최고의 가치를 나타낼 수 있는 사회가 되도록 개인, 단체 그리고 사회의 다양한 노력이 필요하다.