[학교붕괴] 교실붕괴(잠자는 아이들)원인과 해결방안

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레포트 > 교육계열
2003.12.23
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소개글

[학교붕괴] 교실붕괴(잠자는 아이들)원인과 해결방안에 대한 자료입니다.

1. 문제제기

2. 교실붕괴의 정의

3. 교실붕괴의 사례

4. 원인
1) 학교 교육이 갖고 있는 문제
2) 학생들의 측면
3) 학력 위주의 사회구조적인 측면

5. 해결방안
1)다양한 교육 과정
2)지식 구성적 수업 전개
3) 새로운 학습 평가
4)교사의 역활

6 결론

본문내용

1. 문제제기

학교붕괴, 교실붕괴, 교권붕괴... 최근 이러한 문제가 교육현장 뿐만 아니라 우리 사회 전반에서 중요한 논의 주제가 되고 있다. 용어를 어떻게 정의하건 학생들이 수업시간에 엎드려 잠을 잔다거나, 수업 도중 교사의 허락 없이 교실을 빠져나간다던가, 수업도구를 준비해 오지 않는다던가, 잡담을 한다던가 하는 것들은 교실의 존재를 위협하는 학생들의 행동임에 틀림없다. 더욱 심각한 문제는 교실에서 이러한 문제행동에 대하여 지도하는 교사들에게 반항하는 학생들이 점차 늘어나고 있다는 것이다.
교실 붕괴를 상징적으로 나타내는 심각하고도 대표적인 것은 수업 시간에 엎드려 잠을 자는 학생들의 행동일 것이므로 이를 논의의 주제로 삼고자 한다.
수업이 진행되고 있는 상황에서 생리적 현상으로 졸 수 있는 것은 어쩌면 자연스러운 현상일 수도 있다. 그러나 수업시간에 조는 학생들과 노골적으로 잠을 자는 학생들이 많아진다는 것은 청소년기에 그들이 필요한 교육기회를 상실하게 한다는 점에서 심각한 교육 위기로 보아야 할 것이다. 학생이 수업 시간의 의미를 살리지 못하고 잠을 잔다면 그것은 정서적·인지적 성장이 한창 이루어 질 청소년기의 많은 시간들을 탕진하는 것을 의미한다. 또한 학생들이 단기적으로는 학업성적과 상급학교 진학에 좋지 않은 영향을 받고, 장기적으로는 귀중한 시간을 허비하며 대충대충 살아가는 것에 익숙해질 것에 대한 염려도 불러일으킨다.
수업 시간에 잠을 자는 학생들은 늘 존재하여 왔다. 그러나 지금의 교실에는 수업 시간에 엎드려 잠을 자는 학생의 수가 상상 이상으로 많으며,

참고문헌

※참고문헌:
교실에서 잠자는 아이들 - 한국 청소년 상담원(연구 보고서)
학교 보고서 - 대구 교육 연구소(이영희 저)
열린 교육을 위한 학습 방법 41가지 - 내일을 여는 책(이중현 지음)
당신도 유능한 교사가 될 수 있다
- 원미사(g. d. Mckay, D. Dinkmeyer, D. Dinkmeyer)
청소년 문제론 - 청소년 상담원(이윤구)
한국교육 이대로 쓰러질 수 없다-대교출판사(김신호 저)
교육, 문제는 많지만 대안도 있다.-말과 창조사 (김진성)
학교붕괴-푸른나무(전국 교직원 노동 조합 참교육 실천 위원회 엮음)
학교가 무너지면 미래는 없다.-교육과학사 (김호권 외)

※ 관련사이트
http://www.yumkwang-gie.hs.kr/teach/jyson/han1126e1.htm
http://www.kcsi.or.kr/news/notice/newsletter/news60/1.html
http://www.egfriend.or.kr/06euihoe/03talk/talk_list.asp?page=3

※ 기타
1999/ 10/ 20 조선일보 6면
월간 조선 편집부, "교사의 위기, 학교의 위기",『2000년 월간 조선 12월호』, 조선일보사

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