분야
hwp□ 기관 분석
□ 프로그램 개요
1. 프로그램명
2. 프로그램 필요성
3. 프로그램 목적, 목표
가. 목적
나. 목표
4. 참가대상
5. 분석표
가. 요구분석
나. 잠재적 학습자 분석
6. 기대효과
7. 프로그램 사업일정
가. 프로그램 기간
나. 프로그램 시간
다. 프로그램 장소
라. 프로그램 전체 일정
마. 세부 프로그램 내용
8. 홍보방법
9. 프로그램 예산
10. 스케줄 관리표
□ 붙임 자료
가. 면 접 지
나. 만족도 조사 설문지
다. 교본
□ 기관 분석
Strengths(강점)
Weaknesses(약점)
역할분담이 잘되어 있어 체계적이다.
각자 맡은 바에 책임감을 갖고 있다.
서로간의 배려가 있다.
모두가 관심분야로 동의했던 주제이기에 자료수집에 있어 접근이 용이하다.
구성원 모두가 자신감 있고 참여도가
좋다.
각자의 개성이 뚜렷하다
다른 조에 비해 초반 준비 인원이 부족하였다.
각자의 개성이 뚜렷하여 의견 충돌이 있을 수도 있다.
Opportunities(기회)
Threats(위협)
우리나라의 다문화 가정이 점점 더 늘고 있다.
다문화가정지원센터가 존재하여 다양한 프로그램을 찾아볼 수 있다.
대학 내 수업에 다문화 가정에 관한 과목이 존재한다.
다른 다문화가정지원센터에서 구상 중인 프로그램일수도 있다.
가부장적인 남편들의 참여가 저조할 것이다.
의사소통의 문제가 가장 큰 문제로 적용될 것이다.
내부 환경/
외부 환경
S
W
O
관심 있던 주제를 가지고 프로그램을 만들기 때문에 다문화에 대한 수업을 개발에 참고한다.
다문화가정이 점점 늘어나는 추세에 따라 각자의 개성을 추가 하여 프로그램에 적용시킨다.
각자의 개성 때문에 의견충돌이 일어나지만 그럼으로 인해 각자의 스타일 만에 자료를 종합하여 프로그램을 개발한다.
T
각자의 개성을 종합하여 가부장적 가족에 관한 해결방한을 찾아본다.
관심 있던 주제이기 때문에 주제가 다른 기관에서 사용하지 않는 프로그램을 찾아 개발한다.
각자의 개성을 종합하여 가부장적 가족에 관한 해결방한을 찾아본다.
□ 프로그램 개요
기 관 명
다 문 화
담 당 자
프로그램명