분야
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개 요
하나, 세상을 만드신 하나님
둘, 어두운 마음 이야기
셋, 나를 향한 예수님의 사랑
넷, 하나님 나라의 어린이
처음 교회에 나온 어린이는 쉽게 적응하기가 힘들다. 자신이 지내왔던 가정이나 학교, 놀이터의 분위기와는 전혀 다른 새로운 공간이며 분위기이기 때문이다. 그래서 어린이들이 꼭 알아야 할 복음의 진리를 어린이들의 흥미를 불러일으킬 수 있는 방법으로 접근해 보려 한다. 창조이야기, 어두운 마음(죄), 예수님의 사랑, 그리고 하나님 나라 이야기를 각각의 내용에 맞게 구성하여 보았다.
기존에 나와 있는 교재는 아이들의 흥미에 부흥하지 못하는 점이 많다. 그냥 두 세장 정도의 양으로 된 주입식으로 진행되는 것이다. 어린이들이 스스로 해보고, 찾아보고, 느끼게 하는 것이 아니라 교사의 일방적인 진행으로 되어 있다. 그러한 아쉬움을 극복하고자 우리는 어린이들이 스스로 해보면서, 그리고 함께 만들고, 서로 나눔을 해 봄으로써 어린이들 각자가 느낄 수 있는 교재를 만들어 보려고 한다.
이 교재의 내용은 기독교 뼈대에 해당되기에 신입 어린이 뿐 아니라 기존 어린이들도 확실히 알고 있어야 하는 내용이다. 가르치는 방법 역시 이론과 실제가 잘 조화되도록 하였고, 다양하고 창조적인 교재로 구성해 보려고 노력했다. 교회학교 현장 속에서 새로 나온 어린이들에게 기독교 가치관을 심어주며, 복음의 뼈대를 보다 쉽고, 바르며, 정확하게 가르치고자 이 내용으로 교재를 만들게 되었다.
일반적으로 교회마다 예배를 드린 후 공과공부를 하는데 그 시간에 맞추어 신입반이 운영되고 그 소요시간은 25-30분 정도가 된다. 이렇게 주어진 시간외에도 주간에도 교사와 어린이들과의 교제가 있어야 할 것이다. 그래서 주간 활동이 가능하도록 구성해 보았다.
신입반 4주 과정은 집약적이고 총체적인 커리큘럼이 되어야 한다. 그야말로 군더더기가 없이 정돈되어 있어야 하고, 정확하게 말씀에 접근해 가야 한다. 이러한 노력은 어린이가 신입반을 거친 후에 계속해서 이어질 교회 생활에 흔들리지 않는 뿌리역할을 하게 되고, 더 확장되어 인생 전체의 측면에서 볼 때 신앙생활의 틀이 형성 될 수 있기 때문이다.
이것은 앞서 말한 바 있는 기독교적 세계관 혹은 하나님의 가치관으로 양육하는 것이다.
교과내용
1과, 온 세상을 만드신 창조주 하나님 - 하나님의 형상대로 나를 창조하셨다. 나는 하나님의 형상대로 지음 받은 귀한 존재이고, 하나님의 걸작품이다.
2과, 그러나 인간은 하나님께 불순종하는 죄를 범하게 되었다. 사람은 누구든지 죄의 본성을 지니게 되 었고, 그래서 하나님 나라에 들어갈 수 없게 되었다.
3과, 죄된 인간은 예수님을 믿으면 하나님의 나라에 들어갈 수 있게 되었다.