분야
hwp< 목 차 >
Ⅰ. 서 론
1. 레질리언스 모델 배경
Ⅱ. 본 론
1. 기본전제
2. 레질리언스 개념
3. 레질리언스 접근의 세 가지 핵심요소
4. 레질리언스 강화를 위한 네 가지 보호기제
5. 가족 레질리언스 모델
1) 가족 레질리언스의 개념
2) 가족 레질리언스의 구성요인
3) 가족 레질리언스의 기초를 제공하는 일반체계이론의 기본원칙
4) 가족 레질리언스와 관련된 선행연구
6. 레질리언스 모델 사례
Ⅲ. 결 론
1. 결론
의료사회복지론 - 레질리언스 모델
Ⅰ. 서 론
1. 레질리언스 모델 배경
사회복지에서는 내담자들의 강점에 초점을 두는 틀을 오래도록 추구해 왔으면서도 사람들의 생애과정 전반에 대한 사정과 개입에 적용될 수 있는 실증적인 기반을 가진 이론을 채택해 왔다. 레질리언스 접근은 새롭게 나타나는 패러다임이다.
레질리언스의 구성 개념에 대한 대중적인 관심의 고조와 다수의 과학적 작업에도 불구하고, 레질리언스에 대한 확립된 이론은 없다. 레질리언스라는 용어 또한 종종 긍정적 대처(positive coping), 적응(adaptation), 그리고 지속성(persistence)과 교환하여 사용되곤 한다(Winfield, 1994). 비록 이러한 모호성이 있을지라도 오랫동안 다양한 분야의 이론가들은 레질리언스를 이해하는데 기반이 되는 지식 확장에 기여하였다.
그중에서도 가족 레질리언스의 개념은 비교적 새로운 것이며 강점에 기반한 치료운동 위에 수립되었다(Walsh, 1998).
가족 레질리언스는 개인 레질리언스로부터 파생되어 확장된 개념이다. 따라서 가족 레질리언스의 개념을 살펴보는데 있어서 개인 레질리언스의 성립배경과 개념을 살펴볼 필요가 있다.
개인 레질리언스는 1970년대와 1980년대 아동발달 및 정신건강 전문가들의 조기개입과 예방에 대한 관심에서 출발하였다. 이들은 정신장애를 가진 부모 혹은 역기능적인 가족의 아동에 대한 연구과정에서 왜 어떤 아동은 이러한 혼란과 역기능에도 불구하고 생존하는가라는 질문을 갖게 되었고, 이러한 생존과정에 대한 규명을 통해 고위험에 직면한 아동 및 청소년 문제에 대한 조기 개입과 예방의 실마리를 찾고자 하였다.
위와 같이 고위험 상황에 놓인 아동 및 청소년의 생존에 취약성을 가져다주는 위험요인과 성공적인 적응을 이끄는 보호요인을 밝히려는 노력을 통해 가족 레질리언스의 개념이 확립되기 시작했다.
많은 이론가들은 전 생애에 걸쳐서 레질리언스를 탐색하며 가족과 지역사회 간의 탐색으로 관심을 넓혀왔고, 사회복지실천의 이론적 구성체를 어떻게 선택할 것인가에 대한 연구는 미국 사회복지교육협의회의 교과과정 자문위원으로 일하는 Roberta R. Greene를 비롯한 각 대학의 사회복지학과 교수들에 의해 확장되어 가고 있다.
【 각 학자들의 연구 】
Barker