분야
hwp1. 청소년 수련관의 설립 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등)
1) 청소년수련관의 설치 목적
2) 청소년 수련관의 설립 및 운영
2. D청소년 수련관의 비전, 미션, 목적 등
1) 미션
2) 비전
3) 목적(중점운영방향)
4) 청소년상
5) 실천덕목
6) 표훈
7) 표어
8) 활동목표
3. D청소년 수련관의 주요 프로그램
4. D청소년 수련관의 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
Ⅱ. 평가 및 방문 소감(A4 3페이지 내외)
1. 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능
1) 청소년수련관의 역할
2) 청소년수련관의 특징
3) 청소년수련관의 기능
(1) 종합서비스 제공기능
(2) 지역사회 내에서의 청소년육성 자원의 활동거점
2. 방문 소감 및 총평
참고문헌
1. 청소년 수련관의 설립 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등)
1) 청소년수련관의 설치 목적
청소년수련관은 1990년대의 교육개혁의 흐름에 따라 그 필요성이 증대된 청소년수련활동, 청소년자원봉사활동, 청소년특기적성교육, 청소년동아리활동 등 다양한 청소년체험활동의 중추적 센터역할을 수행하면서 그 존재의 의의를 넓혀 나갔다. 실제로 그간 학교교육에 집중된 교육전반의 여건과 현황으로 보면 이 같은 다양한 체험활동을 다시 학교에 맡기거나 기대하기란 쉽지 않은 일이었다. 더욱이 체험활동을 자체적으로 수행하는데 그치지 않고 기대효과를 극대화하기 위해 공연시설(공연장, 영화관 등), 전시교육시설(박물관, 미술관, 전시실, 화랑 등), 지역문화 복지시설(시·군 구민회관, 복지회관 등), 문화보급 전수시설(문화원, 국악원, 전수시설 등), 도서관 등의 주요 청소년 이용시설과 연계하고 지역사회의 인적자원을 활용하는 이른바 연계협력센터(network center)로서의 역할수행을 위해서는
권일남 외(2003). 청소년활동지도론. 학지사.
김동백.2008. “청소년 복지지원체계 개선방안 연구”. 석사학위논문. 건양대학교.
서울특별시.2013. “2013년 시립청소년수련관 특성화사업 운영계획”.
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| 개설학과 | 사회복지학과 | 개설학년 | 3학년 |
| 교과목명 | 청소년복지론 | ||
| 공통 | 과제명 : 아동청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서 작성 「아동복지법」 또는 「청소년복지 지원법」상 아동·청소년에게 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 혹은 단체 한 곳을 본인 주변에서 찾아서, 해당 기관 혹은 단체의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘실천현장 방문보고서’를 작성하시오. 보고서는 아래 <보고서 필수 포함 사항>을 반드시 포함하여 작성하시오. <보고서 필수 포함 사항> Ⅰ. 기관 또는 단체의 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소(A4 2페이지 내외) 1) 해당 기관 또는 단체의 설립 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등) 2) 기관 또는 단체의 비전, 미션, 목적 등 3) 주요 프로그램 4) 기관 또는 단체의 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등) Ⅱ. 평가 및 방문 소감(A4 3페이지 내외) 1) 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능 2) 방문 소감 및 총평 |
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