분야
hwp본론
1, 여성장애인의 개념과 성별 현황
2, 여성장애인의 고용 저해요인
1) 개인적 측면
2) 가족적 측면
3) 서비스 환경 측면
4) 사회 환경적 측면
5) 제도적 측면
결론
참고자료
여성장애인은 우리나라 전통의 가부장적인 문화와 사회 체계 속에서 장애인으로서 뿐만 아니라 성차별에 이르기까지 여성의 많은 권리와 참여가 제한된 채 이중의 고통을 겪고 살아온 것이 우리의 현실이다. 그 결과 교육, 취업, 결혼 등의 많은 생활 영역에서 소외되어 살아가고 있다. 한국보건사회연구원에서 실시한 2000년도 장애인 실태조사에 의하면, 여성장애인은 559, 064명으로 전체 장애인의 38. 6%를 차지하고 있다. 이것은 1995년 출현율보다 2. 17% 증가한 것을 알 수 있다.
장애 범주의 확대와 여성의 꾸준한 사회․경제적 활동 참여 증가로 취업 욕구를 지닌 여성장애인의 수는 증가하고 있는데, 아직도 여성장애인의 사회활동 지원이나 정책 및 제도의 개선은 미흡한 실정이다. 장애인 중의 약 40%가 여성이라고 볼 때 우리사회에서 장애를 가진 여성장애인 문제는 결코 작지 않다. 여성장애인 문제는 개인과 그 가족만의 문제가 아니라 우리 사회가 함께 풀어가야 할 당면 과제로 인식할 필요가 있다. 장애인의 문제 영역 속에서 여성이라는 이유로 더 심한 차별을 받고 있는 취업과 고용은 더욱 심각해지고 있다.
특히 장애인에게 있어서 직업은 정체감의 확립, 사회통합과 경제적 자립의 수단이 된다. 직업은 기본적인 장애인 인권의 보장과 정상화의 실현, 고용을 통한 평등의 추구, 그리고 생애에 걸친 노동력의 확보라는 고용이념을 달성한다는 측면에서 더욱 중요하다. 또한 장애인의 고용 문제는 고용주의 편견, 전문지식과 훈련의 부족, 이동성 문제 경제성 결여 등으로 낮은 취업율을 나타내고 있다. 여성장애인의 취업문제는 낮은 취업률로만 설명되는 것이 아니다. 남성장애인에 비해 교육기회의 제한과 자녀양육이나 가사노동으로 인한 취업기회의 부족, 불평등한 임금 등의 어려움을 감수해야 한다. 따라서 여성장애인 당사자가 인식하고 있고, 경험한 직무상의 어려움이나 고용상의 문제를 밝혀보는 것은 매우 의미 있는 일로 사료된다. 또한 우리나라 장애인 고용 정책에는 강제적인 요소가 많아 적재적소의 배치 및 승진 등에 불리함이 존재함으로서 장애인의 직무만족 정도가 낮은 문제점이 있기 때문에 장애와 성차별에 따른 고용문제점을 파악하고 그에 적합한 대안을 모색하는 것이 필요하다고 본다(이상욱, 1997년).
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| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 4학년 |
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| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 교과목명 | 사회문제론 | ||
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