분야
hwp본론
1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (가) 교재 1. 7. 1절 개인용 컴퓨터 (15, 16 페이지)을 읽고 개인용 컴퓨터를 하나 선정한다. (나) 교재 1. 4. 1절 컴퓨터시스템의 하드웨어(9페이지)와 교재3장을 읽어보고 (가)에서 선정된 컴퓨터의 중앙처리장치, 기억장치에 대하여 교재, 인터넷, 참고문헌 등을 참조하여 자세히 설명한다.
1) 중앙처리장치
2) 기억장치
3) 입출력장치
(다) 선정된 컴퓨터에서 사용하는 운영체제(16 페이지 참조)의 이름은 무엇이고 어떤 역할을 하는지 간단히 설명한다. 2. 가) 2차원바코드에 대하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. 1. 바코드 개요 2. 바코드 심볼로지와 심볼 3. 바코드의 분류 1) 데이터의 표현 방법에 따른 분류 2) 데이터의 배열 방법에 따른 분류 4. 2차원 바코드의 종류 5, AD Code2차원 바코드
(나) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라.
결론
참고자료
바코드(Barcode)는 바(Bar, 검은색 막대)와 스페이스(Space, 흰색막대)을 특정한 형태로 조합하여 문자와 숫자 및 기호 등을 표현한 것으로 그 아래에 기록된 영상을 스캐너로 읽을 수 있도록 한 것이다. 일상생활에서 자주 접하게 되는 백화점이나 슈퍼마켓에 진열되어 있는 상품을 보면 거의 모든 상품에 가늘고 굵은 검은 막대가 그려진 그래프 같은 것이 있고, 그 밑에 숫자가 기록되어 있는 것을 볼 수 있다, 이것을 바코드(유통코드)라는 것으로. 특히 한국에는 KAN(Korean Article Number)코드라고 하며, 상품을 제조한 국가 번호, 회사 번호, 제품 번호가 표준화되어 기록되어 있다. 바코드를 이용한 정보관리는 제조, 물류, 유통, 판매 및 재고 관리 업무 분야 외에도 병원, 도서관, 철도나 항공의 여객 및 화물 관리, 공장자동화와 사무자동화 등 대량의 물류를 신속하고 정확하게 처리하기 위한 곳에서는 모두 찾아 볼 수 있다. 본 과제에서는 개인용 컴퓨터의 중앙처리장치, 기억장치 등에 대하여 설명해보고 2차원바코드에 대해서도 알아보는 시간을 갖고자 한다.
본론
1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (가) 교재 1. 7. 1절 개인용 컴퓨터 (15, 16 페이지)을 읽고 개인용 컴퓨터를 하나 선정한다.
- 자신이 사용하는 개인용 컴퓨터 제시. (나) 교재 1. 4. 1절 컴퓨터시스템의 하드웨어(9페이지)와 교재3장을 읽어보고 (가)에서 선정된 컴퓨터의 중앙처리장치, 기억장치에 대하여 교재, 인터넷, 참고문헌 등을 참조하여 자세히 설명한다.
1) 중앙처리장치(CPU:central processing unit)
컴퓨터의 중앙처리장치(CPU:central processing unit)는 컴퓨터 시스템을 전체적으로 통제하고 프로그램의 연산기능을 실행하여 컴퓨터의 시스템 전반을 제어하는 역할을 담당한다. 입력장치를 통해 외부에서 얻게 된 데이터와 정보를 정해진 순서대로 처리하고 이것을 출력 또는 기억장치로 전달하는 일련의 과정을 중앙처리장치가 도맡아 처리한다. 이러한 점에서 컴퓨터 중앙처리장치는 인간의 몸에 비유하면 ‘두뇌’ 라고 할 수 있다. CPU는 기계어로 쓰인 컴퓨터 프로그램의 명령어를 해석하여 실행한다. CPU는 프로그램에 따라 외부에서 정보를 입력받아, 이를 기억하고, 연산하며, 결과를 외부로 출력한다. CPU는 컴퓨터 부품과 정보를 교환하면서 컴퓨터 전체의 동작을 제어한다. 또 중앙처리장치는 산술논리연산장치와 제어장치로 구성되어 저장 역할을 담당하는 레지스터 역시 중앙처리장치이다.
컴퓨터개론 김대수 저 생능출판사
컴퓨터의 IT기술의 이해 최윤철, 한탁돈, 임순범 공저 생능출판사
디지털타임스 (2013. 3. 13), “[알아봅시다] 웨어러블 컴퓨터”
이종근 (2013), “Wearable Device는 IT업계의 미래인가? 패션업계의 미래인가:”,《ISSUE & TREND》, KT경제경영연구소.
QR코드, 블로고스, 고영문 외, 2011.10.31
| 개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 프랑스언어문학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 경제학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 컴퓨터과학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 교과목명 | 컴퓨터의이해 | ||
| 공통 | A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라. 1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (15점) (가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터 (15,16 페이지)을 읽고 개인용 컴퓨터를 하나 선정한다. (나) 교재 1.4.1절 컴퓨터시스템의 하드웨어(9페이지)와 교재3장을 읽어보고 (가)에서 선정된 컴퓨터의 중앙처리장치, 기억장치에 대하여 교재, 인터넷, 참고문헌 등을 참조하여 자세히 설명한다. (다) 선정된 컴퓨터에서 사용하는 운영체제(16 페이지 참조)의 이름은 무엇이고 어떤 역할을 하는지 간단히 설명한다. 2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (15점) (가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하고, 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라. (나) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다. |
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(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터 (15,16 페이지)을 읽고 개인용 컴퓨터를 하나 선정한다.
(나) 교재 1.4.1절 컴퓨터시스템의 하드웨어(9페이지)와 교재3장을 읽어보고 (가)에서 선정된 컴퓨터의 중앙처리장치, 기억장치에 대하여 교재, 인터넷, 참고문헌 등을 참조하여 자세히 설명한다.
(다) 선정된 컴퓨터에서 사용하는 운영체제(16 페이지 참조)의 이름은 무엇이고 어떤 역할을 하는지 간단히 설명한다.
2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하고, 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(나) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.