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소개글
인지발달 이론과 교육에의 적용방법에 관한 보고서 - 인지발달이론, 피아제 이론에 대한 자료입니다.
본문내용
인지발달 이론과 교육에의 적용방법에 관한 보고서
1. 인지발달이론
(1) 피아제의 인지발달이론의 개요
스위스의 발달 심리학자인 피아제의 인지발달이론은 어린이의 성장발달에 따라서 일어나는 인지기능 변화를 체계적으로 기술하였다. 피아제의 이론은 발생론적 인지론, 즉 지식이 마음속에 표상되는 방법과 표상된 것이 성장함에 따라 변해가는 방법을 경험적으로 연구하였다.
(2) 피아제 이론의 기본개념
- 인간의 두뇌는 인지적 구조를 변화시킴으로써 환경에 적응해 가는 능력이 있음
- 인간과 환경과의 상호작용 연구. 인간의 인지와 사고과정에 연구 초점.
- 인간은 환경과 끊임없이 상호작용을 통해서 외부세계와의 관계에 관한 지식을 얻음.
1)도식(scheme)
-“윤곽 혹은 형태“라는 뜻.
사물이나 사건 또는 사실에 대한 전체적인 윤곽이나 개념. 일정한 행동의 구조로 조 직되는 패턴을 보임.
* 조직화(organization) : 신체, 심리적 성숙과 함께 서로 다른 도식들을 연합시키는 것.
- 도식은 인간이 인지발달 수준에 따라 자신의 경험적 활동에 의해 조직화한 행동양식.
분야
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