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pptx평생교육 법과 의미와 이론의 개념을 이해한다.평생교육방법의 원리와 특성을 알아본다.평생교육방법의 모형을 살펴본다.1. 평생 교육 방법의 의미와 이론학습목표
가. 평생 교육 방법의 의미 평생교육의 개념1개인의 출생에서부터 죽을 때까지(요람에서 무덤까지)전 생애에 걸친 교육(수직적 차원)과 학교 & 사회 전체 교육(수평적 차원)의 통합 평생 교육의 목적2삶의 과정에서 이루어지는 평생학습
가. 평생 교육 방법의 의미 평생교육의 의미3교육 목적을 달성하기 위해 교육내용을 구체적으로 실천하는 방식모든 것을 모든 사람에게 가르치는 데 필요한 보편적 기술 또는 예술학교의 교실 뿐만 아니라 삶의 현장에서 가르치는 모든 유형의 행위
나. 평생 교육 방법의 이론 경험학습의 개념1객관적 실재에 대한 개인의 지각으로 인해 획득하게 되는 산물경험에 의한 학습 또는 경험을 통한 학습을 의미개인과 환경의 상호작용을 통해서 형성되는 경험을 중요하게 여김개인과 환경이 교차하는 모든 맥락에서 이루어질 수 있는 총체적인 학습과정경험학습의 이론
나. 평생 교육 방법의 이론 경험학습의 과정2Dewey (듀이) 는 경험학습의 핵심적인 단서를 ‘계속성’과 ‘상호작용성’이라는 두 원리에 의해서 이루어진다고 함.계속성 : 하나의 경험은 결코 고립적으로 발생하는 것이 아니라 과거의 경험과 연관되어 발생하며, 이후의 경험을 형성하는 데 영향을 미친다는 것을 말함.상호작용성 : 경험이 개인을 둘러싸고 있는 환경을 구성하고 있는 요소들과 그러한 환경을 지각하는 개인이 교차하는 지점에서 발생한다는 것을 말함.
나. 평생 교육 방법의 이론 경험학습의 과정2Kolb (콜브) 는 경험학습의 과정을 순환적 모형으로 제시첫 번째 단계 : 구체적 경험 단계, 환경을 이해하는 기본적으로 이해되지 않거나 정서적 불편함을 제공하는 경험으로부터 학습이 시작됨.두 번째 단계 : 반성적 관찰 단계, 개인은 학습을 촉진한 구체적 경험의 의미를 해석하는 인지적 성찰활동을 수행.세 번째 단계 : 추상적 개념화 단계, 구체적인 경험에 내포되어 있는 근본적이고 추상적인 지식, 원리, 가정을 끄집어내어 그것을 규정.네 번째 단계 : 능동적 실행 단계, 가정을 적용해 새로운 방식으로 직접 실행하거나 이해하려는 시도를 전개.어떤 식으로든 문제적 상황을 발견하게 되면 지금까지 기술한 네 가지 과정을 순차적으로 반복하게 된다.
나. 평생 교육 방법의 이론 앤드라고지의 개념1성인의 학습을 돕기 위한 성의 교육의 이론 과정좁은 의미성인의 학습을 도와주는 기술성인 학습자의 학습활동을 촉진시키기 위한 실천원리와 교육방법2. 넓은 의미성인 교육의 정책, 제도 및 실시 과정 전체를 포괄하는 성인교육에 관한 이론과 학문앤드라고지 이론