[학업계획서] 부산교대 자기소개서
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분야
hwp수험번호
이 름
부산교대 자기소개서
지원자 기재사항
이름
생년월일
재학/출신고교명
고교 소재지
(시/도) (시/군/구)
졸업(예정)년도
년
최종학력 구분
고교졸업예정 / 고교졸업
전형 제출서류에 고의적인 허위사실, 대리작성 및 기타 부적절한 사실이 발견되는 경우,
불합격처리 될 수 있으며 합격 발표 후라도 입학허가 취소 등 불이익을 감수할 것입니다.
부산교육대학교 총장 귀하
○ 대교협 공통양식 문항(1~3번), 문항별 글자수 유의
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (700자 이내)
저는 가르치는 것을 무엇보다도 좋아하고 교육에 관심이 많은 아이였습니다. 저는 고등학교에 진학하여 영어, 수학과목에 멘토, 상담자 수업에서 멘토로 자원하게 되었습니다. 저의 지도력과 가르치는 능력을 동시에 성장시킬 기회라고 생각했습니다. 좋은 학습 결과를 낳기 위해 예습, 복습을 철저히 준비하였으며 상담자들이 모르는 문제를 해결하면서 그들의 실력을 향상시켰습니다. 멘토, 상담자 활동을 하며 저는 영어, 수학 과목의 성적을 4등급에서 2등급까지 끌어올려 1학년 2학기 때에는 성적향상 장학금을 받기도 하였습니다. 저는 미래에 교사를 꿈꾸며 성실하게 학교생활에 임하면서 인성 부문에서 표창장을 받을 수 있었고 준법 상이라는, 저에게는 커다란 의미가 있는 상을 받게 되었습니다. 그 외에도 교내의 글쓰기 대회에 참여해 많은 성과를 내면서 글쓰기 대회가 다가올 때면 그전부터 내용을 구상하곤 했었습니다. 그렇게 준비된 상태에서 글쓰기 대회에 임하여 진로체험활동 소감문 쓰기 대회에서 우수, 교내 자기소개서 쓰기 대회에서는 3위를 차지할 수 있었습니다. 또, 수학여행 기행문 쓰기에서도 상을 받았습니다. 학창 시절의 마지막 여행이었고 친구들과 함께하는 마지막 수학여행이었습니다. 저는 여행기간 동안 느낀 점이 많았고 저의 가슴속에 깊이 남는 여정을 글에 담았습니다. 그 결과, 저는 수학여행 기행문 쓰기 대회에서 최우수상을 받을 수 있었습니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (700자 이내)
2학년 때에 참가한 부산교육대학교 초등교직 체험캠프라는 소중한 경험을 했습니다. 저는 체육교육과에 진학하기 위해 학업에 열중하면서 한편으로는, 교내에서 주최하는 많은 경시대회, 그리고 체육대회에 적극 참여하였습니다. 그래서 저는 제가 가장 자신 있었던 축구, 농구, 배구 종목에 참여하게 되었습니다. 친구들은 내가 체육을 잘한다는 이유만으로 응원을 해주었습니다. 저는 제가 체육교사가 되어 학생들의 꿈과 희망을 끊임없이 지지해주고 응원해주어 꿈을 향한 날개를 활짝 펼칠 수 있게 도와주는 교사가 될 것입니다. 또한 고등학교 생활에서 좀 더 적극 참여하고 소심한 나의 성격을 고칠 수 있는 가장 좋은 부회장 선거에 출마하는 것으로 생각했습니다. 그런데 한 가지 곤란한 일이 벌어졌습니다. 상대 후보자가 저와 친한 친구였던 것입니다. 선거 기간 동안 경쟁을 하며 서로가 멀어지면 어떡하지라는 걱정부터 들었습니다. 그 생각은 실현되었고 경쟁을 하며 조금은 어색한 관계를 유지해야 했습니다. 하지만 선거가 끝나고 그 친구가 먼저 나에게 다가와 주었고 저는 격려의 말을, 그 친구는 당선 축하의 말을 서로에게 해주며 저의 큰 걱정은 사라지게 되었습니다. 이 과정에서 저는 서로가 경쟁 속에서 성장할 수 있다는 것을 느꼈고 후에 많은 경쟁에서, 스스로 성장하는 것을 느낄 수 있었습니다.