산림자원학 학업계획서 예문

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소개글
산림자원학 학업계획서 예문에 대한 자료입니다.
본문내용
산림 자원학과
1. 진학동기
우리나라는 국토면적대비 산림면적비율이 63%로 산에 대한 중요성이 대단히 큰 나라입니다. 그러나 오늘날, 매년 여의도면적의 13.5배(4,000여ha)에 달하는 산림면적이 사라지고 있습니다. 전쟁 후 헐벗은 산을 복구하기 위해 식목일까지 제정하여 수십억그루의 나무를 심었습니다. 그러나 어느 정도 산이 푸르러지자 산의 효용가치를 제대로 파악하기도 전에 각종도로나 대규모 골프장 건설했습니다. 이로 인해 우리의 산은 시름시름 앓고 있습니다. 산은 일차적으로 목재생산과 임산물을 제공합니다. 둘째로는 산행이나 휴식장소를 제공하는 기능을 수행합니다. 하지만 산에 대해 보다 효용가치를 높일 수 있는 제3의 기능을 연구하고 싶은 것이 저의 꿈이며 바람입니다. 지구온난화로 인해 한반도에서 자생하는 수목의 지도가 바뀌는 현상과 각종 수목의 병충해와, 수목생리에 대해 연구를 해보고 싶어 지원하게 되었습니다.
2. 학업계획 및 목표
강의실과 교재에 머물지 않고 임업독림가를 기회가 있을 때 마다 만나서 현장의 생생한 경험담을 경청하고 직접적인 실습을 통해 살아있는 공부를 하고 싶습니다. 우리나라와 비슷한 환경을 가진 일본이나, 중국, 독일, 핀란드 등을 방문하여 선진화된 기술이나 이론을 몸소 체험하며 견문을 높이고 싶습니다. 또한 임업종묘기능사, 조경기사, 등. 전공과 관련된 각종 자격증을 취득할 것입니다. 저는 아마존 밀림에 대해서도 관심이 많습니다. 아직도 아마존 밀림에는 인간을 치유할 수 있는 많은 약효를 가진 나무나 임산물이 풍부하기 때문입니다. 또한 우리나라에 자생하는 나무나 임산물에 대해 연구를 하고 싶습니다. 자연은 한번 파괴되면 스스로 치유되는데 50년에서 100년 정도가 걸리는데 우리 인간의 이기심으로 인하여 간신히 푸르게 만든 산이 백두대간을 비롯하여 큰 시름을 앓고 있습니다. 자연과 인간이 공존할 수 있는 산림정책을 입안하는 기관에서 근무하며 제 꿈을 실현하고자 합니다. 후손에게 자랑스럽게 물려줄 수 있는 아름다운 산하를 위해 일로매진 하겠습니다.
3. 졸업 후의 계획
가능하다면 대학원을 진학하여 산림 자원학 중에 가장 관심이 큰 분야에 대해 연구를 하고 싶습니다. 여건이 허락된다면 산림과 관련된 단체에서 직장생활을 하면서 저의 꿈을 키워 나가고 싶습니다. 또한 산림학교를 열어 어린이와 청소년들에게 산림의 중요성을 알리고 싶습니다. 저는 산림이 인간에게 제공하는 무궁무진한 서비스와 혜택에 대해 꿈을 갖고 전도를 하고 싶습니다. 환경운동에 보다 관심을 갖고 환경운동을 펼쳐 국가의 큰 자산인 산에 대해 보다 효율적이고 친환경적인 생태를 유지 하겠습니다. 국토의 절반이 산림이라는 사실은 저주가 아니라 오히려 축복이라 생각합니다. 그 효율성을 제고하여 산림이 우리에게 제공하는 무궁무진한 혜택을 우리의 삶을 더욱 풍요롭게 만드는데 일조를 하겠습니다. 그리고 우리나라 산에 자생하는 약초나 버섯을 무분별하게 채취하는 일을 TV프로그램으로 방영하여 오히려 산림환경을 파괴하는데 이를 감시하고 지키는 일에 노력하겠습니다.
4. 자기소개(인생관, 가치관)
중국 고대 은(殷)나라의 시조 탕왕(湯王)의 반명(盤銘)인 ‘苟日新(구일신) 日日新(일일신) 又日新(우일신)’에서 유래된 ‘진실로 새로워지기 위해서는, 날마다 새로워야 하고 또 새로워야 한다.’는 뜻을 제 좌우명으로 삼고 항상 모든 일을 새롭게 하기 위해 제 자신을 학문에 정진하여 사회에서 필요로 하고 다른 사람에게 기쁨을 줄 수 있는 사람이 되겠습니다. 인간은 자연의 일부분입니다. 지금처럼 자연을 함부로 대해 지구온난화와 후손에게 물려줄 것은 재앙을 물려주는 것과 같습니다. 이러한 현실을 직시하여 자연을 소중히 여기고 자연의 상처를 치유하여 많은 이에게 꿈과 행복을 드리고 싶습니다.