(1) 촘스키 - 생득주의 이론
“인간은 태어날 때부터 언어 습득 능력을 가지고 태어난다”
아기는 생래적인 언어습득장치(LAD)를 가지고 태어난다.
(Language Acquisition Device)
유아들이 일련의 언어규칙을 스스로 학습하게 함
형태
목적
부모질문지와 면접
부모와 다른 가족 구성원으로부터 유아의 의사소통에 대하여 정보 수집/가족의 관심사와 우선순위 결정
교사/다른 전문가
질문지
교사나 다른 가족 구성원으로부터 유아의 의사소통에 대하여 정보 수집/다른 전문가들의 관심과 우선순위, 그리고 이전의 중재노력 파악
형식적 검사
유아의 언어발달을 정상적인 유아의 발달과 비교/ 표준점수, 백분율 그리고 동등 연령 점수 산출
비형식적 검사
유아가 습득하였거나 습득하지 못한 명확한 발달이정표 파악/ 발달 연령 산출 가능
교사 제작 검사
유아의 특별한 의사소통 형태, 의미 기능을 보이는가를 자연스럽게 환경적 배열을 계획함으로써 파악 혹은 유아에게 자극을 주기 위해 특별한 환경을 이도
의사소통 표본
유아의 언어지체의 형태, 의미, 기능의 범위를 파악하기 위해 촉진적 의사소통 환경에서 수집된 유아의 발화들을 분석하고 평균 발화길이나 반응비율을 측정
관찰기록
자연적인 상황이나 계획된 상황에서 유아가 통상적으로 상호작용하는 사람간의 의사소통적 상호작용을 평가
의사소통 환경 평가
유아의 의사소통 환경의 의사소통적 지원성을 평가
기능적 분석
특별한 의사소통적 행동과 그 행동에 따른 결과 간의 기능적 관계를 파악한다.
생태학적 명세서
특별한 의사소통 기술들이 특별하거나 주어진 상황 안에서 어떻게 다른 기술들과 연합하여 사용되는가를 포함하여 기능하는 데 필요한 기술들을 조사목표유아와 같은 연령의 다른 유아를 관찰함으로써 파악

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