사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성 설명,사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획
분야
hwpⅡ. 본론
1.사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성
2.사회복지실천가에게 요구되어지는 예술성
3. 사회복지학을 전공하는 학습자로서 과학성과 예술성 두 영역의 전문성 확보 계획
1) 과학성의 전문성 확보 계획
2) 예술성의 전문성 확보 계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
사회복지실천은 개인, 가족, 집단, 지역사회의 문제를 해결하고, 개인, 집단, 지역사회와의 관계에서 욕구충족을 하도록 인간을 돕는 예술적?과학적인 전문적 활동이다. 따라서 사사회복지실천가는 과학적 지식과 사회복지관련 전문지식을 사회복지실천가의 개인의 성품?가치관, 다른 사람들에 대한 감정 등과 통합시키면서 전문적 활동을 수행하게 된다. 사회복지실천이 과학적 지식에만 의존하면 기계적인 실천에 그치게 되며 과학성이 결여된 채 예술성만으로는 효과적인 사회복지실천이 이루어질 수 없게 된다. 효과적인 사회복지실천을 위해서는
최해경 저, 사회복지실천론, 학지사, 2017
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김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2014