Ⅱ. 본론
1. 아다와 피아노
2. 억압하는 스튜어트, 저항하는 아다, 구출하는 베인즈, 선택하는 아다
3. 아내를 '겁탈' 내지는 '강간' 하는 스튜어트
4. 아다의 '피아노의 검은 건반'과 베인즈
Ⅲ. 마무리하면서
영화에 대한 이야기를 하기에 앞서 '페미니즘'이라는 특수한 렌즈를 통한 영화읽기라는 점이 전문적인 지식을 가지고 주제를 다루어야한다는 필요성을 제기시킬 수도 있겠지만 여기에서는 다분히 개인적인 해석틀을 가지고 이야기를 전개해 나가려고 한다. 이에는 여러 가지 이유가 있겠지만 무엇보다 중요한 것은 영화에 있어 전문적인 평론도 물론 도움이 되겠지만 한 학기동안 '성과 문화적 재현'이라는 과목을 공부하면서 성(性)을 대하는 내 자신의 태도변화를 점검해 보고자 하기 때문이다. 또한 영화라는 것, 특히 다루고자 하는 영화 '피아노'는 예술성과 대중성 그리고 더 나아가 정치성을 동시에 거머쥐었다는 점에서, 영화를 분석해 보고자하는 본인이 일반 '대중'이면서 동시에 성이 여러 가지 문화적 양식 속에서 어떻게 재현되고 있는가를 주목하고자 하는 '대중'의 한 사람이므로 이러한 나의 눈을 통해 해석된 영화는 충분히 의미가 있다고 생각하기 때문이다.
그러나 한 가지, 영화 속에서 등장하는 우화 '푸른수염'에 대한 논의는 그에 대한 배경지식이 없이는 이루어지기가 힘들다. 또한 이 우화가 영화의 전체적인 구성과 매우 긴밀하게 연관되어 있기 때문에 이에 대해서 먼저 이해를 하는 작업이 필요했다. 좀더 자세히 말하자면 이 우화는 이 영화 속 등장인물과 이와 관련한 폐쇄적이고 지배적인 가족구조와 그에 대한 도전을 보여주고 있으며 이는 영화를 이해하는 중요한 실마리이기 때문이다. 이 우화에 대한 배경지식은 인터넷을 참고하였음을 서두에 밝히면서 이제 본격적인 논의에 들어가도록 하겠다.

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